胶州市航文小学：加强语文学科基地校建设，助力教师队伍高质量发展

春光潋滟无限好，赓续教研正当时。为了深入贯彻“新课标”理念，做好青岛市小学语文学科基地校建设，2月21日上午，胶州市李哥庄航文小学邀请胶州市教育和体育局小学语文教研员张淑英老师现场指导，引领基地校发展。李哥庄镇教育体育中心副主任李小庆、李哥庄航文小学校长孙建华、青岛市小学语文基地校主持人及李哥庄镇全体五、六年级语文教师参加了活动。

实践启新知磨砺促成长

李哥庄航文小学丁云云老师执教六年级下册《真理诞生于100个问号之后》。在组织“辩论比赛”的真实情境中，通过“研讨事例，我来说”“自学事例，我会说”“对比事例，找相同”“寻找句子，解题意”“总结观点，悟精神”学习任务，引导学生阅读、比较、质疑、讨论，梳理观点、事实与材料的关系，辨析说理文态度和立场。丁老师的课以生活为基础，以语文实践活动为主线，以学习主题为引领，以学习任务为载体，较好地提升学生语文核心素养。

李哥庄小学郭程程老师执教六年级下册《口语交际：辩论》。承接丁老师的大单元学习情境，通过梳理辩论素材，观摩比赛视频，梳理辩论流程，现场辩论实践等学习任务，让学生明白辩论的要求——观点有理有据，事例实事求是。学生由真实的生活问题展开辩论，直击心灵，兴趣浓厚，既锻炼了搜集信息、整理信息的能力，又丰富了课外阅读知识，在口语表达训练中发展了思维能力。

论道得新意赋能新生长

小学语文教研员张淑英老师对李哥庄镇“强镇筑基”，深耕教研的成果给予高度评价；对李哥庄航文小学作为青岛市小学语文基地校的引领作用给予充分肯定；从单元整体教学意识鲜明、语文要素落实扎实、突出学生主体地位、“教-学-评”一体化扎实落地、文体教学意识明显、教学策略简约高效六个方面深入评课。她强调，作为青岛市小学语文学科基地校，主持人要引领老师们保持躬身教学，潜心教研的专业发展活力，不断提升专业能力，为提升学生的核心素养、提高语文教学质量而持续努力。李哥庄航文小学要通过语文学科基地校系列活动，不断优化教研方式，坚守“培本奠基”，在共研共进中，实现校本教研能力和教师教学能力的全面提升，推动和引领学校的整体发展，撬动和引领区域整体育人质量的提升，助力全市教育的均衡优质和高质量发展。

撰稿人：张淑英 韩欣欣