青岛湖岛小学的书法社团基础班正式开课

书法艺术——凝聚炎黄子孙的无穷智慧，是中华民族文化遗产中的瑰宝

为培养学生对中华优秀传统文化的热爱，对学生进行中华传统艺术的熏陶，培养学生的书法水平，让学生在习字的过程中，做到工工整整写字，堂堂正正做人，本学期湖岛小学的书法社团基础班于本周正式开课。

【我们的做法】

基本功，是贯穿整个书法学习过程的必备条件。书法社团邵艳老师从教学基本笔画入手，用讲解、范写等多种教学方式进行教学。虽然学生软笔零基础，可是有硬笔书法的功底，加之老师的点拨，他们学得有趣，上手非常快。教学中，邵老师指导学生端正姿势、凝神静气、全神贯注，这种练书法时的严谨入境，定会教会他们如何做人，如何做事。同时，她让学生在一笔一划，巧妙经营，自我欣赏和互相点评中受到美的启迪。为使学生学得不枯燥，邵艳老师在教学中，给学生们讲述书法渊源和字体演变，让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中开展起来的。学习后，邵老师要求学生进行有针对性的练习，将所学的基本笔画学扎实，练“透彻”。同时，布置了下节课的“小检测”——基本笔画过关，先要求学生在自己小组里进行过关，佼佼者再进行正式过关。通过这些措施，学生的基本笔画书写一定会得到质的提升，并会为以后的书法教学打下根底。

【我们的思考】

郭沫若先生曾经就写好字的问题，讲过一段精辟的话：“培养中小学生写好字，不一定要人人都成为书法家，总要把字写得合乎规范，比较端正，干净，容易认。这样养成习惯有好处，能够使人细心，容易集中意志，善于体贴人。草草了事，粗枝大叶，独断专行，是容易误事的。练习写字可以逐渐免除这些毛病。”

作为青岛市甲骨文教育特色校，我们会坚持让学生在书法——这座“世界公认的最高艺术”殿堂里，了解中华民族的历史及灿烂的民族文化，增强民族自尊心和自信心，更加热爱我们伟大的祖国。