小手扮靓教室 童心永向祖国——青岛湖岛小学班级文化创建掠影

青报教育在线讯 为庆祝中华人民共和国成立七十三周年，迎接党的二十大的胜利召开，同时营造和谐团结、积极向上的班级文化氛围，增强班级文化育人环境，促进班级管理，青岛湖岛小学举行了班级文化创建评比活动。

活动中，师生们一起动手，全力美化自己的教室。各班根据班级学生的年龄特点，巧妙构思，精心布置，营造出了一个个主题鲜明、色彩和谐又各具个性特色的班级文化氛围。独具匠心的班级布置给予了每个同学展示自己风采的平台和机会，锻炼了学生的动手能力，增强了班集体的凝聚力，也充分展示了老师们的智慧、审美情趣和艺术才华，浸透出平等、宽容、 激励、催人奋进的班级文化。丰富多彩、富有意义的班级文化建设，成为学校一道亮丽的风景线。

全校31个班级，围绕主题，精心设计、构思，自主设置具有班级特色的专栏——学生才艺展示园地、读书及写作园地、美术作品展、书法展、学生荣誉展示栏等；教室内布置的“图书角”，营造出“书香班级”的氛围；班训、班级公约，体现了健康向上的班级风格；各种温馨的提示，鼓励，让学生牢记文明美德，懂得努力、感恩、珍惜。更有结合学校航宇特色、书法特色而设置的“特色角”、“特色墙”，彰显了学生尚美、崇美、塑美的天性，诠释着他们成长、自信、快乐的心境。各个教室整体布置整洁而优雅，特色文化精彩纷呈。

让墙壁说话，让环境育人。而环境育人，无声胜有声。

班级文化是一门潜在的德育课程，它有着无形的教育力量，因此，我校会继续重视班级文化建设工作的开展，并为班级文化的建设提供有利的条件，同时也鼓励形成班级文化的多样化局面。我们相信每位老师都是有心人，我校的班级文化建设一定能在学校教育中有效地发挥它的作用，真正做到润物无声。