共筑中国梦 同抒爱国情——青岛陵县路小学举行国庆庆祝活动

青报教育在线讯 爱国主义教育是培养学生爱国意识，激发学生的爱国热忱，是道德与法治学科教学的首要任务。在新的课程标准颁布之后，“跨学科主题式学习”成为新课改中教学内容的重要组成部分。在国庆节即将到来之际，青岛陵县路小学以道德与法治学科教学为主线，美术、音乐、语文等学科对内容进行综合分析、整合、重组，开发出一系列爱国主义学习任务群。各学科通力合作、相互融合，让学生从多维度了解我们的祖国，激发学生的爱国热情。

●低年级

同学们在道德与法治课上了解国旗相关知识，认识我们的首都北京，邀请高年级升旗手指导大家进行“我是小小升旗手”升旗体验；美术老师带领学习在脸部绘制国旗，并开展了“我与国旗合影”活动；音乐课上，大家学唱、重温国歌，为祖国庆生。

●中年级

道德与法治课上了解的少数民族相关知识，被同学们充分运用，他们在美术课上绘制“民族风情”手抄报，画出不同民族的服饰特色，并配以风俗民情文字介绍，直观生动地展示学习成果；音乐课本上的民族歌曲非常多，同学们通过学习，自编舞蹈动作，以表演唱的方式完成汇报；语文课本中的爱国诗词，拓宽了同学们的学习路径，他们分组合作，以朗诵组合的形式，将《满江红》《绝笔诗》《就义诗》等诗词进行了声情并茂的朗诵。

●高年级

高年级的道德与法治课上，学生的学习任务是需要进一步了解省份，他们运用学到的搜集整资料本领，进行了邮票设计前期资料收集；美术课接过学习接力棒，带领学生进行“我和我的祖国”省份版图邮票设计，学生根据分到不同的省份，绘制该省份的版图邮票，省份的人文风光特色特点，如：省会、景点、美食、物产、特色服饰，在同学们笔下表现得淋漓尽致；“我和我的祖国”爱国主题演讲，在语文老师的指导下，同学们完成了演讲稿的撰写和演讲技巧的训练；爱国歌曲演唱再一次发挥了学生主观能动性，他们自由组合，精心编排，独唱、组合演唱、小合唱、表演唱，进行了精彩呈现。

喜迎二十大，为祖国庆生，青岛陵县路小学将“十个一”中诵读、演讲、歌唱等活动形式融合在跨学科项目式学习中，有效落实五育并举，促进学生全面发展，增强了文化自信和国家认同。