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青岛第四十四中学:项目式学习中探寻无限可能

2022-09-08 21:07 青报教育在线

摘要:青岛第四十四中学为深度落实“双减”政策,贯彻以学生发展为本的教育理念,为学生设计了丰富多彩的暑假成长作业。暑假中,七年级的学生们通过自主选择,进行了项目式学习的研究和实践。

青岛第四十四中学为深度落实“双减”政策,贯彻以学生发展为本的教育理念,为学生设计了丰富多彩的暑假成长作业。暑假中,七年级的学生们通过自主选择,进行了项目式学习的研究和实践。

七年级的项目式学习课题为《浅话勾股定理》。田怡老师和阎莉老师为学生们设立了研究目标,并对勾股定理的历史、定理内容等进行了细致的讲解,学生可以运用多种方法对勾股定理进行证明。

开学初,七年级同学们带着自己满满的收获在线上展示分享了小组的合作成果。通过查阅资料,分工合作对勾股定理的证明方法进行了梳理,并制做了精美的PPT,在线上做了细致的讲解。

本次项目式学习,学生参与度高,效果突出。既丰富学生的暑假生活,又激发学生学习数学的兴趣,锻炼学生合作探究的能力,为教师教学带来新思路、新方向。