首页 学校 小学

心向阳光,健康成长——青岛王埠小学开展心理健康月活动

2022-05-28 19:58 青报教育在线

摘要:为了提高广大师生的心理健康意识,普及心理健康常识,增强大家对自身心理健康的关注,引导学生学会认识情绪,学会更好地面对成长中的各种变化,做一个身心健康的现代人。

青报教育在线讯 为了提高广大师生的心理健康意识,普及心理健康常识,增强大家对自身心理健康的关注,引导学生学会认识情绪,学会更好地面对成长中的各种变化,做一个身心健康的现代人。青岛王埠小学在心理活动月期间开展一系列活动进行主题教育。增强大家对自身心理健康的关注,让每位师生重视心理健康,学会解读心灵的秘密。

PART1:悦纳,我的青春没烦恼

从儿童过渡到成年的中间期是青春期。这一时期的学生发育迅猛,生理、心理变化急剧,既充满着生机与活力,同时又拥有着各种心理矛盾和冲突。他们表现出强烈的独立自主的需要,但由于心理发展还不稳定,情感意志、个性发展还不成熟,易从一个极端走向另一个极端。针对这样的年龄特点在525心理健康活动月中,学校在4-6年级开展 “悦纳,我的青春没烦恼”系列活动。

青春期心理:TA来了,请准备!

青春期就像一只莽撞的小兽

总会悄然来临、突然窜出

但是别怕

“生命是一份礼物”

只要做好准备

我们就能坦然面对

与它共存

围绕电影《青春变形记》,无锡市德育工作带头人陈丽丽校长为四、五年级的学生带来《青春期心理:TA来了,请准备!》线上讲座。从照顾自己的身体、照顾自己的心情、青春交流会几个角度,引导学生触摸真实的成长体验,完成与青春的自我和解。

青春期心理:聊聊我的身心变化

青春期来了,我们的身体和心理都在发生很大的变化。学校心理教师,国家二级心理咨询师孙蕾为六年级的学生进行“聊聊青春期的身心变化”的专题讲座,引导学生了解青春期的生理、心理的变化,逐步解除学生们不安与疑惑,学会自我保护,珍视生命,热爱生命。同时也引导学生做好充分的准备,随着身心的变化调节自己的学习与生活,自信快乐地拥抱青春期,享受青春期的奇妙旅程!

PART2:悦纳,给心灵一片晴空

学校1-3年级的学生通过读绘本、看心理视频、上心理课的形式,从不同角度引学会用不同的方法来释放负面情绪,悦纳自己,给心灵一片晴空。

一年级:我不做喷火龙!

伴随着柔柔的声音,学校一年级的孩子们与老师一起走进绘本的世界,认识了由不会控制到自如支配自己情绪的阿古力。“老师,我觉得阿古力喷火的样子一点也不可爱!”“老师,我以后要发脾气的时候会想让自己发笑的事情!”“老师,老师......”孩子们纷纷将自己的感受与老师、同学进行分享。通过“看一看”“说一说”“画一画”“悟一悟”的方法来悦纳负面情绪。

二年级:做自己心灵的大白

伴随着指导语,学生们渐渐沉浸在心理视频的世界里,带孩子们感受温暖的抱抱,贴心的照顾,坚定的保护,引导学生从容应对自己成长中的小困惑,以更积极的心态投入校园学习。

活动后,带着成长的感悟,孩子们让自己内心真实的感受尽情的流淌在笔尖。

三年级:生气,请走开!

可爱的熊小米,最近很不开心。生气就像一个黑黑的影子一样,一直跟着他,这不仅让他不舒服,还传染给了他周围的朋友,这可怎么办呢?三年级的同学在心理工作室毕春霞老的带领下,一起体会、觉察生气这种情绪,初步学习调整生气的办法,接纳自己的情绪。

PART3:悦纳,

你“认错”的样子真的很酷

“做错了事,就是要道歉”——负责任的家长几乎都会这样要求孩子。但这一句“对不起”,很多成年人在面对孩子时却未必能轻易说出口。道明寺曾说:“道歉有用的话要警察干嘛?”“什么?道歉当然有用了!

「我爱你。」「我在倾听你。」「对不起。」「我要怎么做才合适?」

以上表达在任何亲密关系中,都是非常重要的沟通。所谓的“面子”问题,不应该凌驾于亲子关系之上。快来跟埠上的家长一起倾听《向孩子“认错”的艺术》专家讲座吧!下一次,请认真道歉,好好地和孩子说一句“对不起”吧!

家长们给孩子们写的信

PART4:悦纳,

让改变从心情愉悦开始

通过《教师怎样拥有好心情》《正念行走》的培训,引导教职工更好的调控管理自己的情绪。让大家了解到同样一件事情,因为对事情的看法不同,进而引发了不同的情绪反应,调整情绪,先从改变自己对事物的看法开始。

在成长的过程中,每一个年龄阶段的心理变化都会影响到自己的身心健康。今后,学校将继续开展丰富的心理健康教育活动,并尽力将心理健康教育做得更深入更全面,让埠上的每一个人都能在学习、生活中健康、快乐成长!