胶州市实验中学骨干教师重庆研修一：探访历史名校 交流课改经验

青报教育在线讯 为迎接建党100周年，胶州市实验中学七十名骨干教师在“七·一”建党节来临之际，奔赴山城重庆，探访名校、聆听名师讲座、参观红色基地。研修团首站来到拥有262年建校历史的重庆七中。

跨越山海远隔 共抒教育情怀

重庆七中是重庆市首批市级重点中学，是重庆市历史最悠久的学校，始建于1758年（清乾隆23年），具有厚重的历史文化底蕴，是原四川省首批重点中学、重庆市直辖后首批市级重点中学、重庆市首批市级、国家级示范高中创建学校。这所学校比邻重庆大学，教育氛围浓厚，研修团队步入校园，校园里的小叶榕郁郁葱葱，在树荫的掩映下，该校培养和成就的杨沧白、邹容两位重庆历史文化名人的雕像矗立在校园内，在无声的鞭策和指引后学者。

“重庆七中作为重庆市新课程改革的样本校，一直在重庆市课程改革的前沿。从2010年开始，学校积极探索，以培育课程基地为切入点打造学科建设和学科特色，地理课程创新基地及体育课程创新基地就是重庆七中课程建设的新尝试和新亮点。”重庆七中学校领导热情地向大家介绍了学校发展概况、文化内涵及教育文化引领下制定的特色教学模式。胶州实验中学校长助理李清高也分享了胶州学校的特色化管理模式及教育教学方法，双方充分交流了各自的教学经验，让青岛海洋特色文化与重庆浓厚的文化底蕴相互碰撞中产生火花，共享教育教学成果。

创新地理课程 体验8级地震

进入地理课程创新基地，首先映入眼幕的是一块长江流域水文地貌沙盘，位于基地的中心位置，将整个长江流域的地形地貌、江水流向用模型的方式展示出来，配上各色彩灯，流光溢彩，研修团的老师们纷纷驻足观看，并与课本上的地理知识互相印证。

“以前我们在书本中学习长江流域的地形地貌、河流分布，比较平面化， 如今通过观察水文地貌沙盘可以更加直观、立体、清晰地了解河流走势、海拔高度等，对今后的教学有极大的帮助。”研修团队老师表示。

长江流域水文地貌沙盘只是地理课程体验中心的“冰山一角”，地理创新基地负责人陈道华老师向来访嘉宾介绍，这里还有岩石矿物展示区、海洋科普教育区、地震感知体验区、地理沙龙交流区、学生作品展示区。

研修团的老师们把自己转换成了学生的角色，跟随着陈老师的讲解，学习几亿年前岩石形成和用途，观察长江流域水文地貌沙盘，体验八级地震真实感……通过“眼观、耳听、手做、脑思”的方式，身临其境地感受生活中的地理。

在“海洋国防教育区”，家国情怀在陈道华老师的讲解不断延伸和升华，他从历史经验、当前形势、未来趋势三方面，结合中国海域地图对海洋国防教育区进行了介绍，丰富多彩的图文形式让人耳目一新。“我国不仅拥有960万平方公里陆地面积，还有300多万平方公里的海洋国土，希望通过这个爱国主义教育基地，增强全民知海、爱海、卫海、强海的海洋国防知识。”陈道华老师介绍道。

“这样的体验式学习真棒！可以激发学习动力，轻松学习到课本上的地理知识，让学生们身临其境！”胶州市实验中学李锦老师表示，参观地理课程创新基地让她大受启发，在教学中要让学生明白地理的学习不是枯燥的记忆知识点，而是一场在生活中行走的美妙旅行，“要让学生们知道，地理的学习不是只有分数，还有诗和远方。”李锦老师说。

特色体育文化 促进全面发展

体育一直是重庆七中的一张靓丽名片，在体育课程体验基地，荣誉室中陈列的众多奖牌让嘉宾们纷纷驻足观看。重庆七中体育组组长对学校的体育课程体验基地作了细致的介绍。

重庆七中体育课程基地分为“运动体验区”“体能训练区”“运动康复区”“团队活动区”等4个区域。“运动体验区”体验学生不太容易接触到的高尔夫球和高山滑雪、“体能训练区”可以进行力量训练和有氧练习、“运动康复区”主要讲解理论和实际操作，让学生了解运动预防及康复概念相关知识、“团队活动区”等为学生学习提供了丰富的课程资源和体育技能学习实践条件。

在教练员的指导下，老师们饶有兴趣地体验了高尔夫球、战绳等平时较难体验到的项目，真切感受到了融知识性、趣味性、实践性、探究性于一体的学习环境，在体验过程中，体育课程基地以丰富的健身器材、智慧化的场馆设计，让胶州实验的教师们频频点赞。

搭建成长平台 拓宽发展渠道

它山之石可以攻玉，此次重庆七中参观学习让研修团成员收获良多、受益匪浅。在与兄弟学校的思想碰撞中，学习了新的办学理念，提升了对教育本质的认识，加深了对教育内涵的理解。同时，通过短暂的交流和沟通，也加深了彼此的认识和了解，为以后两校间的进一步交流和合作打下扎实基础。

胶州市实验中学校长薛斌表示，此次参观学习为老师提供了一个开阔视野、转变思想、重新定位、深入学习思考的机会。下一步，学校将进一步加强教师队伍建设，通过专题研修、交流访学等多种形式，为教师搭建成长平台，打通发展路径，推动胶州实验中学高质量发展。

青报教育在线  叶晨