教育部调研团点赞青岛39中项目式教学：国家基础教育改革的一面旗帜！

青报教育在线讯 自开展项目式教学以来，青岛三十九中进行了大量的实践研究，取得了丰硕的成果，受到了社会各界的关注。5月21日，教育部基础教育教学指导委员会副主任张卓玉带领调研团来到青岛三十九中城阳校区考察交流，在进行了为期两天的调研后，调研团成员对三十九中过去三年的项目式教学实践探索给予高度赞扬。

“项目式教学发展到今天，如何实现从点到面地进行复制？”“中青年教师对项目式教学的接受度如何？”“学生、家长对项目式教学的接受度如何？”“北师大专家带来的什么指导最有价值？”……座谈中，调研团成员们频频发问，全面、细致、深入地了解青岛三十九中的项目式教学研究实践情况。

张卓玉对青岛39中项目式教学的实施给予高度评价，特别是在听到一些实践案例时，他频频点头，表示赞许。“可以说，青岛三十九中的改革是国家基础教育改革的一面旗帜，三十九中今天是全国中小学教育发展改革的明天。”张卓玉表示，此次来访的目的主要是为在全国推进国家课程项目教学实施，做前期调研准备工作。青岛三十九中项目式教学为教育部制定修订国家课程方案和课程标准提供创新理论和实践操作依据，为高等师范院校教学方式变革提供方向，为全国中小学教学改革尤其是核心素养落地提供可复制的教学方法。项目式教学与高考命题匹配度最高，不进行项目式教学应对高考越来越难。

“超乎想象的好！”教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员、浙江省教育厅教研室教研员牛学文在听取了学校的介绍后十分欣喜。他表示，三十九中项目式教学既与国家课程标准对接、与高考挂钩；又与青岛海洋文化结合、与社会生活密切相关。不仅理念超前，而且很接地气，坚定了我们推广项目式教学的信心和决心。

青岛三十九中校长白刚勋最后表示，教育部调研团对学校寄予厚望。学校要在前期项目式教学研究的基础上，进一步加强项目教学理论提升方面的研究；进一步对经典教学案例再提升，发挥好青岛三十九中作为国家级示范校的示范带动作用。

青报教育在线 徐阳