幼小初贯通培养 青岛28中共同体打造学生优质成长链
摘要:4月27日,作为市北区17个“贯通培养共同体”之一的青岛28中共同体成立,9所幼小初成员单位共同订立了工作章程,将以学生的更好发展为本,努力实施“成长链计划”,构建“学段贯通、课程整合、系统培养”的新型管理模式,做到“学段无缝对接、学校纵向协作”。市北区教体局副局长冯贡青参加了成立大会并为共同体揭牌。
青报教育在线讯 按照市北区教体局的统一部署,4月27日,作为市北区17个“贯通培养共同体”之一的青岛28中共同体成立,9所幼小初成员单位共同订立了工作章程,将以学生的更好发展为本,努力实施“成长链计划”,构建“学段贯通、课程整合、系统培养”的新型管理模式,做到“学段无缝对接、学校纵向协作”。市北区教体局副局长冯贡青参加了成立大会并为共同体揭牌。
青岛28中校长陈爱芹说:“贯通共同体在课程上将共同研发幼小和小初衔接课程,使学生在心理状态、学习方法、自主管理等方面顺利过渡到新学段;各学段无缝链接,保证了教育的一致性和连贯性,给学生提供更加全面综合的培育;资源和师资共享,同心合力形成整体教育观,促进学生多元个性成长和学校的特色发展。”
青岛28中贯通培养共同体包括青岛28中、吉林路小学、普集路小学、普新小学、市北实验小学、无棣四路小学、智荣小学、海逸幼儿园、向阳红幼儿园共9个成员单位。在工作章程里,还明确了统筹教学研究,实施共同大教研集备制度;定期开展质量检测分析和反馈;建立学生质量追踪评价机制;开展校本特色课程、组建共同体名师工作室等内容。
据介绍,在日前市北区教体局印发的《市北区实施“贯通培养共同体”(成长链计划)工作方案》中,指出共同体将通过先进理念辐射、课程实验改革、教育资源共享、办学文化生成等策略,与推进优质教育资源全域覆盖相结合,提高学校的教育教学品质。
青报教育在线 王维