教育部启动部分领域教学资源建设，优先支持教育信息化等项目

4月20日，教育部办公厅发布关于启动部分领域教学资源建设工作的通知。通知称，经研究，决定启动部分领域教学资源建设工作，探索基于“四新”（新工科、新农科、新医科、新文科）理念的教学资源建设新路径，推动高等教育“质量革命”。

根据通知，2020年起，将分年度在部分重点领域建设优质教学资源库，优化教育教学条件、推进教学方法改革、加强教师队伍建设，探索“四新”理念下教学资源建设新路径和人才培养新模式。

该项工作遵循统筹规划、重点布局，建用并进、动态更新，多方协同、完善保障的建设原则。

通知中提到，要将资源建设与资源使用相统筹，实现在资源建设中培养教师队伍，在资源使用中锻炼教师队伍。同时，建立科学的建设领域动态调整机制和资源的持续更新机制，提高资源服务支撑能力。

资源建设同时面向高校、行业企业、科研院所等单位，并注意最新科研成果的及时转化。完善经费和机制保障，对通过审核的资源建设者，给予适当资助，并在教育信息化等相关项目中给予优先支持。

建设流程上，将聚焦国家重点领域紧缺人才培养，开展教学资源建设，完成专家组织组建、知识图谱构建、教学资源建设、资源审核应用、资源持续更新、教师培训等工作。

通知称，专家组对报送的资源进行适用性评价，通过审核的资源将面向参与资源建设的高校师生开放共享，并逐步面向全国高校开放。按照“来自高校、服务高校”的要求，参与资源建设的高校教师可进行资源引用及重组，搭建个性化课程，服务专业教学活动。

组织实施中，教育部为各领域教学资源建设项目的宏观管理部门，各领域教学资源建设项目专家组和协作组是教育部委托开展相关工作的专家组织，有关高校为教学资源建设项目的实施主体，有关企业、科研院所等是教学资源建设项目的重要参与单位。通知鼓励高校、行业企业、科研院所、教学指导委员会和行业协（学）会等以不同形式联合开展教学资源建设，依托产学合作协同育人项目等，推进协同育人。