项目式学习助力，市实小学子手作春天

青报教育在线讯  色彩缤纷的花草树木、小巧可爱的动物、精致漂亮的风车……学生纤巧手指的起起落落间，一个个创意作品让人眼前一亮。近日，青岛市实验小学开展“手作春天”项目式学习研究，带领学生在未开学的日子里，在长居家中的时光里，挖掘春的美，感受春的闹。

然而这不仅仅是一次单纯的实践活动，学校将其与项目式学习相融合，在探究和实践中渗透多学科的知识。例如，在“创意小风车”项目中，老师通过微课引导学生了解风车的起源和寓意、风车的种类与作用、名著中的风车，普及语文和历史知识，而在探究风车为什么会转动和如何使风车转的更快的过程中，学生学习了相关的物理和科学知识。最后，同学们利用拼、剪、贴、折、画、捏等多种方式来制作风车，既培养了动手能力和创新力，又丰富了艺术素养。

疫情当前，虽然不能亲近大自然，但同学们积极用双手创造大自然的美好，“校园之春”“海洋之春”“山河之春”等系列主题作品，是同学们爱自然、爱生活最为直观的呈现。以“趣中问、玩中探、做中学”的教学理念为指导，学校的居家课程和线上活动不断丰富，学习的深度和广度不断拓展，舞台广阔，成果喜人，这正是居家悦动课堂真实的写照，在市实验小学，“适切教育·个性发展”的教育理念正浸润着每一个孩子的成长。