战“疫”家书学生组（262）｜家书

亲爱的弟弟：

上次生日写给你的那封信，不知你仔细看了没。写的是一些很官方的话，像是一封鼓励信。今天我更想以一个姐姐的身份，跟你聊一聊我最近这段时间的感想。

突然闯入的疫情，打碎了你对漫长寒假的憧憬。你想在过年的聚会里和大家一起玩几局谁是卧底，想和小伙伴一起找个空旷的地方打羽毛球，想和你最好的朋友单独在一起说悄悄话......这些有趣的活动，在今年这样一个特殊的春节中，统统被看电视，上网课，写作业所代替。

在正式上网课之前，你每天写会儿作业，和爸爸一起下象棋、打台球，情绪没有因为疫情受到太大影响。但情况在你上网课那天起有了一些变化。你按照学校的作息规律上课下课，每天做作业。开始还好，几天以后，看着要背的课文，你有点发愁了。任务完不成，你还有些懈怠，甚至是和爸爸妈妈顶嘴。你写作业都很委屈，这样说来的话，奋斗在武汉的白衣天使岂不是更委屈？他们也有亲人，有的已经为人父母，有的还是你的哥哥姐姐。但他们战疫一线，未曾与家人团聚却无半句怨言，请战书一封接着一封；他们不计报酬，无论生死，是最美的逆行者，是令人尊重的吹哨人。你能在家里安心写着作业，是因为他们在背后默默地奋力前行啊！

前几天你写作文时，突然问我，我的愿望是什么。思考了一小会儿，我告诉你，我的愿望是世界和平。这并不代表我放弃了想成为一名人民教师的理想，而是我突然发现：和平是实现一切伟大理想的前提。就像你知道的那样，非洲蝗灾肆虐，人民叫苦不迭；澳大利亚山火蔓延，数百万可爱的小动物丧身火海；美国流感，很多的人等待进一步治疗；冰川融化，北极熊跑到附近的村庄寻找食物，那模样让人心疼不已......不仅仅是中国，世界的许多国家都在面临着大自然的严峻考验。我们无法凭个人的力量改变世界，但至少我们可以让野生动物有自己的尊严，让垃圾变为有用的资源，让空气恢复最初的自然......我们要做的就是做好分内事，与世界人民同气连枝，共盼春来。

最后，想跟你说说最近让我很有感触的关于学习的两件事。

第一件就是老爸成天念叨的“山川异域，风月同天”。此话出于日本友人之口，我并不感到惊讶。日本是一个有文化有文明礼仪的大国，唐朝前就有使者来华学习。他们支援武汉“山川异域，风月同天”，捐赠大连“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”，支持辽河“同气连枝，共盼春来”。你可能现在理解起来这些还比较困难，它们不如“武汉加油”更能深入你的内心。的确，“武汉必胜”这样简洁有力的标语能激励人，但“岂曰无衣，与子同袍”用诗词特有的韵味悠长更能给人以精神上的慰藉。学习不是为了赢过谁，而是当你有选择的时候，你能选择更好的。

第二件是我在朋友圈里看到的一篇文章，《成为像钟南山那样的人，是学习的终极目标》。我猜测你看到文章的题目，就绝不会点进去，因为你知道，这又是大道理。以往我也会这样认为，但我看到那人是钟南山教授，带着好奇与敬意，我点开了那篇文章。

它没让我后悔。

我当时去海大图书馆的时候，一楼大厅的墙上挂着培根的名言“知识就是力量”，我当时便想起来李嘉诚曾说过的“知识改变命运”。当时我试着找出二者的相通之处，受选科的影响，我第一时间想的就是：知识作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，从而催人奋进，改变人的命运。现在再想，感觉便不一样了。就像那篇文章所言，知识不仅能改变生活，还能救人于水火。当危险来临的时候，你不是害怕，而是用自己的知识去战胜危险。

以后的生活里你会有许多许多的小问题，可以问我、问爸爸妈妈、问百度，都可以。最好的办法是你自己通过学习和思考解决。毕竟从某种意义上说，我们都不会永远陪在你身边，但掌握的本领可以，学习的道理可以。

希望你成为像钟南山教授那样的人，也希望你成为你自己。希望这场疫情早日过去，春天快点到来。

平安快乐，学业有成！

姐姐

2020.2.25

山东省青岛第六十八中学  高三年级二班 张珊