“一会一间一课程” 汇海小学打造体育教育新亮点
摘要:汇海小学又于近期成立了专家工作室及体育发展管理团队,拓展了一条地方特色的体育发展之路,提出了“做好一会一间一课程,打造学校体育新亮点”的新目标。
青报教育在线讯iqdedu.com 课程模式创新始终是学校提升教育品质,完善学生课程体系的重要手段。自建校初期,青岛高新区汇海小学就始终坚持“艺体教育”的方针,不断创新自己的课程模式。在开展了“好家风、伴成长”系列家庭教育活动后,汇海小学又于近期成立了专家工作室及体育发展管理团队,拓展了一条地方特色的体育发展之路,提出了“做好一会一间一课程,打造学校体育新亮点”的新目标。
趣味运动“会” 全校总动员
“一会”就是指每学期一次的运动会。学校运动会的开展不仅可以全面检阅学校田径运动开展情况,推动学校体育活动的开展;同时还可以培养学生奋发向上、遵守纪律、集体主义和荣誉感等品质,并具有振奋师生精神、活跃学校生活等作用。
在这个前提之下,汇海小学学生发展部联合体育组一起筹备策划,力争每学期都能举办一次校运会,检阅学生的体育素养,提升学生的争先意识和集体荣誉感。
花样大课“间” 异样的精彩
“一间”就是每天一次的花样大课间体育锻炼。汇海小学校长马居文表示,大课间是学生运动锻炼的最主要时间,为了充分利用大课间,学校对大课间活动进行了全面的改革。
一方面,汇海小学增加了秋冬季长跑运动,培养学生耐力。通过比耐力,比口号,进一步激发了学生的集体主义观念和竞争的意识。另一方面,学校根据学生的年龄特点,安排了“欢乐大课间,欢乐你我他”等多项目活动,低年级的跳绳运动、中年级的夹球跳接力及折返跑接力、高年级的篮球与足球运动等。
做好足球特色“课程” 拉动学校体育新发展
“一课程”指的是足球课,这也是学校体育发展的特色课程。自2017年3月,学校启动了校园足球活动计划,成立校园足球工作领导小组,由校长任组长,书记、副校长担任副组长,体育教师及班主任任成员的模式,形成了网络化的组织机构领导小组。2017年暑假,学校足球爱好者在俱乐部的组织下,以“夜宴”形式在晚上进行训练,多次参与区际间友谊联赛、校区间联赛等,获得了较好的成绩。学校还结合校情实际,制订了校园足球发展规划。从校园足球的定位、课程的设置、教练员配备等方面,规划设计学校校园足球发展。目前学校建立了校园足球级部联赛制度,并举办了首届“校长杯”足球赛。
经过一年多的强化推广和训练,全校学生对足球充满热情,在2017年高新区区长杯比赛中,学校女子乙组和丙组两队携手夺冠,男子甲组、女子甲组和男子丙组则斩获亚军。
值得关注的是,汇海小学还将足球教育融入日常课堂,1至3年级每个班级每周至少一节足球课,建立起全校足球特色氛围,使全校师生足球热情燃烧,建立起真正属于汇海小学的足球特色教育。
可以说,体育课程是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。完善落实好“一会一间一课程”的发展目标更是全体汇海人的责任。因此每一位汇海教学者都在按课时计划认真上好体育课及活动课,以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下对体育课程、足球课程发展的信心。未来,汇海小学将不断探索创新课程教育模式,在打造“一会一间一课程”的过程中,持续探索出一条展示汇海特色的体育教育工作发展之路。
青报教育在线iqdedu.com 许振靖