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课程引擎让孩子面向未来市南区举行2017年教学工作会

2018-01-03 20:19 青报教育在线青报教育在线

摘要：11位校长畅所欲言的经验交流，8位老师特点鲜明的示范课例观摩，6所学校各具特色的活动展示，1月3日举行的市南区2017年教学工作会在校长、老师们的教育实践和思想碰撞中精彩呈现。

青报教育在线讯iqdedu.com 11位校长畅所欲言的经验交流，8位老师特点鲜明的示范课例观摩，6所学校各具特色的活动展示，1月3日举行的市南区2017年教学工作会在校长、老师们的教育实践和思想碰撞中精彩呈现。此次工作会的主题是“课程——面向未来的引擎”，主会场设在青岛24中报告厅，晨光幼儿园、湖南路幼儿园金茂湾分园、朝城路小学、定陶路小学、八大峡小学、青岛24中设分会场进行课例观摩和活动展示。市教育局副局长王洪琪，市教育科学研究院院长柴清林，市南区教体局局长王轶强，市南区全体中小学校长、幼儿园园长、骨干教师、部分家长代表和区教体局、教育研究中心相关领导和教师参加了工作会。

优质课程为孩子终身发展奠基

上午的主会场活动在市南西片学区《团队铸合力，特色促发展》的专题片播放中拉开帷幕。校长论坛上，青岛24中校长刘晓云、八大峡小学校长邱琳、朝城路小学校长邓晓红、定陶路小学校长解育红、湖南路幼儿园金茂湾分园园长苏卫晗、晨光幼儿园长杜萍分别做了主题发言。

发言中校长、园长们说，优质课程注重的是孩子们思考力和行动力的培养，强化孩子们的自主能力；不断丰富和拓展课程的内容，创新学习方式方法，让孩子们愿意学，主动去学；课程注重从坐立行走的基本礼仪入手，全员育人、家校携手，温暖孩子从而更好的引领孩子；借力信息技术，打造智慧课堂，提升孩子内驱力，满足个性化发展；以特色课程为抓手，多元实践启迪智慧，让孩子们健康快乐的成长，为终身发展奠基。

这么多的好经验、好做法让自己受益匪浅。与会的校长和老师们说，每个学校都有非常值得一学的经验和做法，关注课程，就是要给孩子们提供更好的课堂体验，提升孩子们的综合素养，让孩子们健康快乐的成长。

孩子成为课堂的主人

在分会场的课例观摩和特色活动中，不管是幼儿园、小学的认知和特色海洋课程；还是中学的梦想课程，都是引导孩子们自主去观察、去思考，达到孩子自主学习的目的。在青岛24中的七年级校本课程《不一样的责任》课例观摩中，汤仁姿老师将同学们分成了6-7人的学习小组。整个课程围绕沙滩发现有人溺水求救，警察、学生、游泳教练、沙滩救生员、医生等应该承担的责任进行展开，在老师精心设计的问题下，每个小组都要绘图展示人物之间的关系和责任，每个小组成员还要现场进行情况分析和道德责任判定，一堂课下来，同学们是意犹未尽，纷纷表示，以前对这些抽象的问题想得很浅，现在的认识有新的提高。

在《有趣的海洋动物》课例中，以孩子们去海洋馆玩耍为主线，老师引导孩子们细心的观察各个动物的特点，让孩子们发现动物的特点。在《VR视角下的蛟龙号》课例中，孩子们通过VR眼镜的高性能，全方位、多角度的观察了蛟龙号的科技工作和运行情况，更全面的了解航海和海洋知识。《列举法与模型思想》、《聚焦采访、走进海洋》等课程则注重小组研讨和多元思考，让孩子们从小养成勤思、多问的好习惯。

特色课程让孩子们更自信

下午主会场校长论坛，青岛7中校长吴秀伟、基隆路小学校长张俊华、山东路幼儿园园长吕荣、大学路小学校长张文龙、青岛5中校长刘青山围绕课程体系建设、幼儿心理健康教育、融入式教育等内容进行了经验交流。

发言中校长、园长们说，课程要从国家课程内的学科教材入手，走班给孩子们充分的自主选择权；要构建心理健康课程，尊重孩子的成长规律，注重心灵的健康；要注重融入身边的资源特色，在趣味性上多下功夫；要在开发、实践、反思、改进中不断提高，让课程真正的受到孩子们的喜欢，真正的让孩子们养成良好的生活学习习惯，真正的提高孩子们的自信心。

市南区教育研究中心主任王红做了《课程——面向未来的引擎》的主报告。报告指出：2017年，市南区全面深入推进以基础教育课程为重点的教学、教研、科研等全方位的改革研究，区域教育得到持续高位优质均衡发展。2018年，市南区将重点在课程建构上做文章，发挥课程在带动教育整体变革的引擎作用，构建以“国家课程校本化改造、校本课程精品化设计、拓展课程系列化开展”为策略的多元领域、多元层级的课程体系。完善“区域统筹—科研引领—教研落地—师训助力—课程育人”的推进机制，突出关注学生、关注生活、关注社会、关注自然，积极探索课程实施的多样方式，为学生充满灵性地幸福成长提供最充分的课程保障。