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高考各科提分的潜规则!90%的高中生都忽视了

2017-12-14 14:55 高中生学习

摘要:苦学12年,他们用表面上的刻苦,掩盖了真正需要解决的问题和学习中最有价值的部分。临近期末考,分享一些学习技巧和应试技巧,教你怎么躲避高考路上的那些“坑”。

每年考试结束都会有同学问我,为什么自己争分夺秒的学习,甚至是大半夜还在熬夜刷题,但成绩却依旧没有起色?他们很多拿出厚厚的教辅、错题本,甚至是学习计划表,来向我“证明”自己的努力。

算起来,自从清华大学机械工程系毕业后,我已经做了近10年的物理老师。可每年遇到这种学生,我还是会他们执着于错误的学习方法,而感到痛心疾首。

苦学12年,他们用表面上的刻苦,掩盖了真正需要解决的问题和学习中最有价值的部分。临近期末考,分享一些学习技巧和应试技巧,教你怎么躲避高考路上的那些“坑”。

考后分析和阶段性学习计划

其实很多学生都存在这种问题,不考虑自身情况,盲目制定目标和计划,反而导致学习效率越来越低下。合理的学习计划,应该注意以下3点:

目标要具体

“期末考进班级前10”、“1年后考上XX大学”,这些看似“伟大”的目标,只会让你陷入迷茫。正确的方式应该是,把目标分阶段,制定阶段小目标。比如期末复习计划,“第一周复习完前2章的英文单词”等等。

要有进度的安排

切记,计划一定要与课堂进度同步,不能有冲突,这样学习效果才能同步,知识点不容易混淆。

定期检验进度

定期检查阶段性目标的完成情况,时间用去了多少,目标完成了多少。检验的标准有时不一定是考试,也可以是某个知识点的考察,单词的默写,数学题的快速解答等。

切记,学习计划的目的,是掌握学习主动权、提高时间利用率和学习效率。

相对于初中的学习来说,高中的知识量很大,而且深度极高,再加上高中前两年基本上结束了高中三年的课程,更可想到这两年的学习是多么紧张。

所以,需要同学们从高一开始,做好各科的学习规划,学会躲避那些学习“陷阱”。

数学

少题海,多精题

数学最大的负荷是永无止境的题海。针对新知识点的学习,要整理出一个大体的概念框架,并利用已有的做题经验对应框架进行知识点筛选,删除要求低的和已掌握的,突出重点和难点。

少动手,多动脑

在动笔做题之前总先浏览一遍题干,审题一定要仔细。尤其选择题,考察的方向是知识灵活运用,解题要求是只要结果、不要过程。因此,可尝试一些快速解题方法,逆代法、估算法、特例法、排除法、数形结合法…

多总结,多复习

每次考试卷子是复习的绝佳资料。每次考试结束,我都会指导学生进行试卷分析,把错误抽丝剥茧整理清楚。学生考前也会结合课程回放,去看错题本和试卷批注,在复习阶段很有用。

语文

对于占分较大的作文。大多数同学偏向于写议论文。这类作文一定主要是“引——议——亮”的过程。而对于选择记叙文写作的同学,则要注意文章深度,不要写成流水账作文。

对于其他容易失分的知识点,比如现代文阅读,同学们更需要注意答题技巧。

阅读部分答题技巧:

1. 如果答题纸上留了4行,你要答4点。因为你无法保证你写得全对,4点相对更安全。

2. 每行前面标上序号,清晰利落。

3. 每点答案控制在一行以内,控制字数。

4.关键词写在前面,如:“拟人;诗人运用拟人修辞…

英语

对于英语基础不好的同学,不建议去做超纲的阅读和单词积累。首先要把本省英语高考大纲中要求的单词都背下来,有基础之后,再去记忆考试大纲之外的单词。

当然,如果你的词汇基础远超高中,高考自然而然就会变得简单。

多听

平时听力练习,建议以课本录音为主,可以让自己保持听的感觉,也可以通过多听来培养语感。

多记

作文要是不会写,就需要先积累一些素材和万能句子吧,有了这些做底子,然后再进行具体套用,作文分数一般就不会太低。

多背

语法也是必须要背的,要记得清清楚楚,一点都不能含糊。尤其是语法里的每个例外、每个“注意事项”、每个固定搭配,一定要像清楚自己有几根手指一样熟悉。

文综

做标记

做选择题时,要仔细阅读题目,一般要相信第一印象,避免在某一选择题上花太多的时间。在第一时间无法判断时,先选择一个答案,然后在该选择题做上记号,在完成整张试卷以后,专门检查有记号的问题,即使没有时间了,也不至于漏掉。

文科综合考试一般不会存在答不出内容的情况。所以审题一定要慢,入题要准确。理清思路后,看分值答题。

审题时可以首先把该背景材料以及设问的问题分成若干个层次或几个小问题分别进行思考。判断题型有如下7种:

1."体现型"

2."反映型"

3."为什么型"

4."怎么办型"

5."意义型"

6."认识型"

7."启示型"

根据判断题的类型,总结答题技巧,进行有针对性的练习。

理综

答题顺序

一般考试刚开始大脑思路最清晰,所以为了保证发挥不失常。可以按照自己擅长的科目顺序答题,比如可以先做生物,再做物理化学。

新材料题答题技巧

对新材料、新情境的信息题,应深入细致地分析所给信息,从题目提供的背景资料提取相关信息,找到关键词句,结合自己所学知识和题目要求加以求解。

比如结果保留几位有效数字,重力加速度g取9.8m/s2还是10m/s2等,然后根据要求,抓住重点,认真作答,这样才不会答非所问。

又是一年冲刺季,期末考临近,高三一轮复习也已过半。每年这个时候,都有很多同学临时抱佛脚,但与其临阵磨枪,不如未雨绸缪,主动寻找“自救”方法。