市实验幼儿园邀请内地港台专家共享幼教创新成果

青报教育在线讯iqdedu.com  开放的时代， 需要开放的教育，开放的教育需要乐于分享的作风和胸怀。10月25日—10月27日，青岛幼教界迎来“金秋盛宴”。由青岛市实验幼儿园主办、青岛市教育学会指导的“聚焦课程领导走向深度学习---内地港台幼儿园课程高峰论坛”在青岛黄海大酒店举行。

现任联合国教科文组织（UNESCO）项目顾问、世界幼儿教育联会（OMEP）前任世界会长、香港教育大学荣誉院士孔美琪女士；北京师范大学教育学部博士生导师冯晓霞教授；台湾师范大学人类发展与家庭学系副教授；台湾师范大学附设实验幼儿园园长林育玮；台北市立南海实验幼儿园园长郑玉玲；香港维多利亚教育机构中文课程拓展总监肖芳女士；深圳维多利亚幼儿园园长王敏先生应邀出席论坛会。来自港台的幼教专家、内地幼教同行300余人参会。 

此次论坛以全球的视野和先进的观点，就课程设计、教师专业指导、幼儿学习层次等问题展开讨论交流，探索当下幼儿教育发展方向。三天论坛活动，参会者实地参观了青岛市实验幼儿园，专家学者、教育大咖带来了精彩的分享，并就“深度学习”这一话题展开热烈讨论。

孔美琪教授做题为《世界幼儿教育发展趋势》讲座，详细讲解了OMEP组织；从脑科学研究、经济学研究对早期教育与幼儿的发展，《幼儿早期发展及可持续发展目标》的解读，2015-2017年全民教育全球监测报告中幼儿教育发展目标的变化以及当下全球、教师面临的挑战等方面传递了学前教育发展的前沿信息。

林育玮教授深度解析了方案课程的重要理论、表现状态及对幼儿发展的意义，并通过《公园》、《与书做朋友》等丰富鲜活的案例解读方案课程中教师如何成为幼儿的引导者，如何为幼儿提供充分的探究机会，如何引导幼儿通过计划、讨论、实地参访、调查表征等多种形式进行主题的深度探究。 

郑玉玲园长做《园本课程（方案教学）之师生共构发展历程》专题报告，以层层递进的方式向大家介绍了南海实验幼儿园的课程取向，课程愿景及师生共构、以幼儿为中心、引发挑战性、社会性、参与性、延伸性的课程特色，详细介绍了《玩飞盘》《沙子猫咪人》《KAPLA城市》等园本活动案例。

香港维多利亚教育机构中文课程拓展总监肖芳女士详细地解读了幼儿园IB探究式学习的步骤和遵循模式；就高质量教师培训研修阐述了幼儿园的具体做法和家庭参与教育的途径。

宁征园长作为“开放教育”的最权威发言人，以《开放教育中的深度学习》为题，从“在实践研究中诞生开放教育”“在问题的解决中开放教育走向深度学习”“行走在开放教育深度学习中”三个方面以“年货大集”“制作黄鹤楼”“成语故事”等鲜活的案例，向教育同仁解读了开放教育深度学习的特征和内涵，牢牢把握幼儿发展之本，遵循行动研究的方法，以尊重幼儿的主动学习和发展权利为己任，使每一名成员的健康、全面、快乐、幸福成长。

冯晓霞教授以《再谈开放教育中的深度学习》为题，从“深度学习与幼儿发展”“深度学习与项目活动”“深度学习与教师”三个方面运用具体案例生动直观的剖析了深度学习的含义及与深度学习相关的8个要素，如关键知识、驱动性问题等，并为深度学习中的教师在创设游戏环境和提供游戏材料等方面提出了期望，鼓励教师抓住契机深化、拓展幼儿的游戏。

贵州省安顺市实验学校幼儿园是青岛市实验幼儿园的对口帮扶幼儿园，双方今年上半年友好牵手。这次园长陈全慧受邀也带着老师们一起参加了本次论坛。陈园长告诉青报教育在线，在参观青岛市实验幼儿园的时候，看到老师在开放的环境中对孩子的引导，对孩子的关注，对孩子的发现；看到孩子在活动区域专注于自己的学习，专注于他们的游戏活动；看到园区里展示的孩子们的作品，特别受触动。“老师的专业，孩子们的专注度、行为习惯、学习习惯、语言发展，让我非常惊叹。”陈园长说，这三天干货太多，感觉经历了一次头脑风暴，手脑都不够用，回去要再好好消化。“特别感谢市实验幼儿园给我们搭建这样一个学习的平台，给我们带来的学习机会。作为西部地区的幼儿园，学前教育相对欠发达，相信有了市实验幼儿园的友好帮扶，我们定能快速实现弯道曲直。”陈全慧说。

参加此次论坛的市北区第七教工幼儿园的王蕾主任说，她感触特别深的是宁征园长说的一句话——培养孩子有开放的意识和胸怀，在成长中适应开放的自然与社会。“我感觉宁园长能站在一个比较高的角度来看待对孩子的培养，远视角规划课程。而我们在平时教学中，太注重微观了，经常只看到一些很小的目标。”

来自山西太原中化二建集团有限公司幼儿园的杨红霞园长告诉青报教育在线，她是宁园长的“不锈钢粉”，是比“铁粉”还忠实的粉丝。这是她们幼儿园第二次来青岛参加这样的论坛。去年6月份她们也来过，当时青岛市实验幼儿园组织了一场国际论坛，邀请了日本、英国、美国的专家研讨构建尊重幼儿主动发展相关课程。“上次是国际论坛，这次是两岸三地，非常感谢宁园长给我们打开了国际化的视野，非常感谢她把自己整合的优秀经验和优质资源无私分享给我们。”杨红霞说道。

王敏从因地制宜办园、幼儿园IB课程特点与实施途径、探究式学习中幼儿学习方式、家长参与方式的转变等方面进行了生动、幽默的分享。

应邀参加此次论坛的深圳维多利亚幼儿园园长王敏也说，这样的论坛起到了一个开阔视野的作用，大家都可以看看同行之间是如何开展课程的。虽然内地与港台因为地域原因，课程设置会有所不同，但一些共同的理念、价值观是一样的，在教学中还是围绕发展孩子的思辨性思维，探究孩子主动学习展开。这个跟传统的学习还是有很大的不同，可以为大多数园长和老师带来不一样的体验和冲击。

说起举办这次论坛的初衷，宁征园长告诉青报教育在线，“这种高规格的论坛已经举办多次，目的就是开阔视野，搭建平台，共享前沿科研成果，尤其是将开放教育最前沿的研究成果奉献给入会者。这也是十三五期间实验幼儿园的阶段性目标——带领团队在持续深化开放教育研究的同时，将开放教育推向更高的层次，此外，在吸纳、借鉴不同专家传播的信息中碰撞教育智慧火花，推动各自的办园质量发展。”

在学前教育领域，青岛走在全国前列；而在青岛，市实验幼儿园一直肩负着引领示范的作用。“一个人的发展不如一群人的发展。”这句教育箴言，青岛市实验幼儿园一直用行动努力践行着。

 青报教育在线iqdedu.com 周寒梅