收藏|“双一流”名单里隐藏的重点大学排行榜!
摘要:在很长一段时间,考生和家长、老师心目中重点大学的标准是就“985”和“211”,但随着“双一流”建设高校名单的正式公布,今后重点大学和好专业的标准将发生改变!
在很长一段时间,考生和家长、老师心目中重点大学的标准是就“985”和“211”,但随着“双一流”建设高校名单的正式公布,今后重点大学和好专业的标准将发生改变!
区别一:985/211侧重对大学的评定,“双一流”侧重对学科的评定
无论是“985工程”的39所大学(含国防科技大学)还是“211工程”的100多所大学,都是基于对学校综合实力的整体评价。尽管之前也有国家重点一级学科和二级学科的评定,但社会对一所大学的整体认知,还是只看“牌子”不看学科,影响并不大。
而“一流大学建设高校”和“一流学科建设高校”,则是先有“一流学科建设高校”名单(137所),再在此基础上选出“一流大学建设高校”(42所)。也就是说,先看一所大学有没有若干个很强的学科(专业),再主要根据学科综合实力来评定一所大学的强弱。
区别二:985是211的“升级版”(211包含985),“双一流”则不存在交叉
如果说211是重点班,985就是重点班里的重点班。“985工程”大学均为教育部或其他中央部委直管,也称部属高校;除985外的“211工程”大学则多为省部共建高校,地方属性更强一些。但985大学都是211大学。
“双一流”则是两个平行的评价体系。“一流大学建设高校”重在一流学科基础上的学校整体建设、重点建设,全面提升人才培养水平和创新能力,共计42所,在原来39所985大学基础上新增3所。
“一流学科建设高校”重在优势学科建设,促进特色发展,共计95所。除了之前的大部分“非985”211大学,主要增加了26所特色明显的高校——
区别三:985/211是固化的标签,“双一流”则是有进有出
985/211高校名单确定已有近20年,这两项工程对促进我国高等教育发展发挥了巨大的作用。但是缺陷也有目共睹,很多非985/211高校发展很快,但是受制于“非重点”“非部属”的标签,学校办学实力并不为社会所认可。很多地方和大学对此多有不满。
而“双一流”是一个动态建设过程,遴选认定不是一劳永逸的。教育部明确提出:
“双一流”建设以学科为基础,对建设过程实施动态监测,根据评价结果等情况,对实施有力、进展良好、成效明显的,加大支持力度;对实施不力、进展缓慢、缺乏实效的,提出警示并减小支持力度。
对于建设过程中出现重大问题、不再具备建设条件且经警示整改仍无改善的高校及学科,及时调整出建设范围。建设期末,将根据期末评价结果等情况,重新确定下一轮建设范围,有进有出,打破身份固化,不搞终身制!
在“双一流”之前,国家就曾将一些大学学术水平、科研成果、师资力量、在国内外的地位和声誉突出的一级学科,评定为国家一级重点学科,基本上都是该校的王牌学科。
这个表格可以视为“旧版一流学科实力排行榜”。从中可以看出,拥有国家一级重点学科数量最多的是清华大学,一共拥有20个学科,而且集中在理科和理科等学科门类中,包括水利工程,土木工程,电气工程,物理学,力学等学科。
紧随其后的是北京大学,一共拥有18个国家一级重点学科,主要集中在文史医理等学科大类中。超过十个学科以上的还有排在第三位和第四位的浙江大学和复旦大学,另外哈尔滨工业大学,上海交通大学,北京航空航天大学,西安交通大学,中国科学技术大学和中国人民大学拥有国家一级学科的数量也均超过了8个。
这份根据进入“双一流”名单大学拥有的一流学科数量排出的榜单,可以说是隐藏在名单中的“秘密”。之所以这样排列,基于以下几点理由:
1.“一流大学建设高校”排在第一部分,共42所。这42所高校的目标是突出综合实力,所以整体排名靠前。再以一流学科数量对这42所高校进行排名。
2.“一流学科建设高校”排在第二部分,共95所。这95所高校的目标是建设优势学科,促进特色发展。再以一流学科数量对这95所高校进行排名。
3.(自定)是一个重要排名因素。根据教育部规定,不加(自定)标示的学科,是根据“双一流”建设专家委员会确定的标准而认定的学科;加(自定)标示的学科,是根据“双一流”建设专家委员会建议由高校自主确定的学科。
这份基于“双一流”名单排出的表单,可以说比较权威、准确地反映了目前国内知名大学的学科实力。是今后高考生们选择大学的一个重要依据!
责任编辑:青报教育在线