青岛市2020年中小学生每天一节体育课，人人参加体育社团

青岛市政府公布《关于进一步强化学校体育促进学生身心健康全面发展的实施意见》，提出2017年实现学校操场基本塑胶化，逐步增加体育课时，到2020年实现1天1节体育课，所有中小学生至少参加1个体育社团，新的体育中考改革政策即将出台。

中小学要将体育课和课外体育活动列入教学计划，小学一至二年级每周4课时，小学三至六年级和初中每周3课时，高中每周2课时，并逐步增加体育课时，到2020年实现1天1节体育课。学校要根据学生体质差异、身体发育规律，构建学生自主选择的体育活动课程“超市”，让每个学生都能拥有自己喜欢的体育课程或体育活动项目。中小学体育课还将实施按男女生分班授课、根据学生兴趣选班上课、长短课时相结合等教学改革。

中小学体育课程考核要突出过程管理，从学生出勤、课堂表现和健康知识、运动技能、体质健康水平及课外锻炼、活动参与情况等方面进行全面评价；完善和规范体育运动项目考核、学业水平考试，发挥体育考试的导向作用；出台新一轮体育中考改革方案；深化体育特长生招生制度改革。

到2020年，青岛将建立完备的学校体育课程、教学、训练、竞赛和文化体系，教学质量明显提高，学生身心健康全面发展。所有中小学生至少参加1个体育社团，创建500个市级示范体育社团、1000所各类体育单项特色学校；所有学生参与以普及为重点的班级体育联赛，人人掌握两项体育技能、班班组织体育活动、校校举办体育文化节；建立包括学生体育与健康知识、运动经历、运动技能和运动效果在内的学生体育素养评价指标体系，学生体育素养达标率达到85%以上。

在创建体育特色学校方面，开展奥运项目进校园活动，创建300所青岛市足球特色学校、300所篮（排）球特色学校、100所帆船特色学校、100所羽毛球特色学校、50所乒乓球特色学校、50所田径特色学校、100所武术等民族民间体育特色学校；创建100所省级体育传统项目学校、100所国家级校园足球特色学校。

加强学校体育设施配置，2017年将按照现代化学校建设标准，实现学校操场基本塑胶化；到2020年，建设50个区域性学生课外体育活动中心；全部按照标准配齐体育器材和教学装备。同时，根据平均课时量配齐配足体育教师。实行体育教师招聘面试前置，注重技能考查，通过有体育特长的教师跨学科任教和购买服务等方式，解决体育师资不足的问题。