青岛浮山路小学读书节阅读嘉年华精彩纷呈

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。作为书香校园，青岛浮山路小学读书节已成为学校重要的传统节日，每届读书节有着不一样的精彩。

读书节期间，学校安排了学生辩论赛、静读日、模仿秀、才艺比拼、现场作文比赛、课本剧表演、经典诵读比赛、会徽设计大赛、亲子读书等近20余项活动，学校评选出书香小博士、书香班级，并在班级中开展我是小小阅读推广人的评选活动，第九届读书节更是新添了童话周、诗歌周、历史人物周等主题周活动，以书香滋润多彩童年，在浓浓书香中，学生们收获了阅读带来的快意与舒畅。书香梦，是探索精神巢穴，追访生命意义。建于2004年的青岛浮山路小学，追随书香之梦，行走十二年。

浮山路小学历届读书节伴随着全校师生渐渐成长，学校培养出一批批市级、区级教学能手、青年专业人才、学科带头人、优秀教师，造就“书香、儒雅、文明、智慧”的浮山学子，学校也先后荣获山东省教学示范学校、山东省规范化学校、山东省少先队工作规范化学校、山东省语言文字规范化学校等40余项荣誉称号。近几年来，学校先后在各种教育教学工作会议中，展示学校的教学研究成果，近20名教师在省、市、区各学科优质课比赛获得优异成绩……

↑学校的读书长廊，是孩子们喜欢的地方

静读净化心灵传递希望

余秋雨说：“阅读是个人的事，字字句句都要由自己的心灵去默默感应，很多重要的感受无法诉诸言表”。“静读日”就是在一日里，安静找到自己喜欢的一本书，人人参与，师生共同静静阅读。在安静的环境中无声默读和细吟慢读，自主徜徉于作品的美妙境界之中。

静读日以 “阅读一本书，与经典为友，与圣贤对话，让阅读点亮智慧”为目的，安排学生、家长、教师三个层面的活动，统一规定下午第一节课为静读时间。

静读开始了，有的班级学生带来自己的书静静地看，看完了，和小伙伴们交换着读；还有的班在老师指导下，开展读书交流汇报活动，共同分享读书的感受。整个教学楼内到处安安静静的，没有了往日激烈争论和洪亮的呼喊，追逐嬉戏声也藏匿了起来。这一刻，每个人都坐在自己的位子上，手捧心仪的书，沉浸于书籍中的奇妙世界里……有的班级还分成小组围坐在一起，惬意又和谐；还有的孩子读书时不忘用笔划出好句子以及喜欢的词语，体现了一种良好的读书习惯；更多的人喜欢静静坐在那里，投入地欣赏手中的书物，回味品悟。不管哪种方式都使人不忍惊扰。让阅读净化心灵，启迪智慧，传递希望。静读，默默与书中的人物对话，无限遐思充盈内心。

↑玉兰花下，春光明媚，学生们小憩且读书

辩论启迪智慧拓展视野

浮山路小学校长曾说，仅靠课本上数量有限的几篇文章，满足不了孩子们无限的好奇心和求知欲，也培养不出视野开阔、知识丰富、富有想象力、创造力丰富的跨世纪人才。而多读书、读好书、好读书，既能丰富知识、拓展视野、涵养心灵，还能让大家以积极的心态、正面的思维、坚定的信念面对学习和生活。这样得来的智慧终身受益，是一辈子的财富。

读书节辩论赛历时三天。坚持“主动体验、自主发展”的原则，从辩论赛的主持到学生团队的组建参与，都由学生自己做主角。历届辩论赛辩题不同，如第八届为“时下，当陌生人遇到困难，我们该不该帮”，真诚的帮助别人，是我们中华名族的传统美德，当今社会比较复杂，人性观念也发生了一定的变化，尚处年幼的孩子们又缺乏一定的辨识能力，当陌生人遇到困难时，该不该帮呢？整个辩论赛上，小选手们准备充分，论辩观点鲜明，表达流利，应答机敏，能及时抓住对方漏洞“回击”，特别是双方交锋时的唇枪舌剑、旁征博引，赢得观众阵阵掌声。

辩论赛结合时下最热点问题，指导学生辩证地展开讨论，借助搜集资料和自身成长经验，从方方面面分析透视事情的利与弊，这对于培养学生分辨是非、综合分析、逻辑推理及口语表达、思维反应等各种能力起到了巨大的推动作用。辩论赛作为浮山读书节传统比赛项目，重在培养孩子思辨、分析、表达的能力，在浮山读书这一平台上，期待浮山学子羽翼丰满，智慧充盈童年。

↑学校走廊里，就是小小图书馆，学生可以随时阅读

表演多种形式巩固技能

齐鲁名师宋道晔说过，生命因阅读而精彩，具有良好读书习惯的孩子一定会有不一样的人生。读书节期间的各项活动非常丰富，如小记者采访、课本剧表演、英语模仿秀等。在小记者调查采访中，小记者结合书香和梦想对学校老师、同学和家长进行了采访。通过采访，大家纷纷晒了自己的读书梦，可能在诉说梦想的同时，也将自己的梦想温习了一次，或许感动了一次，自豪了一次。读书节英语模仿秀比赛，激发了学生学习英语的兴趣，培养了学生良好的学习习惯，提高了学生综合语言表达能力，形成了良好的语音语调，推动了校园英语活动开展，为学生搭建了展示平台。课本剧表演，是由学生们自编、自导、自演完成，目的是通过学生对课文的再创作，加深他们对课文的理解，巩固所学的知识、技能。

还有今年的“浮小杯”诗词大赛，最大亮点是观众席上孩子们人手一个平板电脑进行现场答题操作，这种形式在李沧区是首次，是李沧区实践语文学科素养和信息技术融合的一次全新尝试。

“浮小杯”诗词大会的展开，对于弘扬中华传统文化意义深刻。不但展示了中华传统文化的璀璨，展示了参赛人、嘉宾的深厚功底，而且燃起了学生对传统文化，特别是对汉字、诗词的浓厚兴趣。

↑交换书，同分享

亲子共读​书香浸润快乐成长

读书不是空话，更不能浅尝辄止。不仅在校内有图书室、读书长廊、班级读书角等阅读的地方，在家也要求家长和学生一起拥有小书架。亲子共读是学校读书活动的一部分，学校利用升旗时间，邀请家长到学校向全校师生分享亲子阅读经验，每位进行经验分享的学生，都是亲子阅读的典范，他们身体力行，写下宝贵的读书经验，和全体师生分享他们的阅读感受和心得。“书香浮山”的阳光阅读，让家校共同分享交流，传递生活正能量。

让读书成为习惯，让书香飘满校园，全体同学一直用实际行动践行着誓言。图文并茂的读书手抄报展示在三楼长长的读书廊，品读一行行稚拙的文字，一幅幅有趣的画面，与孩子们纯洁的心灵进行零距离对话时，有种亲切清爽的感受。孩子们在作品前议论、指点、评价，谁能说这不是一种很幸福的成长空间呢？浮山路小学学生正乘着阅读的翅膀，享受着美妙的阅读体验，不断探寻成长的启迪和意义。

↑在第十一届读书节上，同学们的经典诗词诵读展示博得阵阵掌声