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业成思母校,68中学子难忘高中好时光

2024-04-22 08:44

摘要:作为兰州大学、中国石油大学等国内“双一流”高校的优质生源基地,每年都有大批学子从青岛68中走出,成功迈入巍巍学府。饮其流者怀其源,学其成时念吾师。青报教育在线采访了多位68中毕业生发现,当置身理想大学的校园,回首往昔,令他们最难忘的是高中三年美好时光,令他们最感恩的是母校培养。

作为兰州大学、中国石油大学等国内“双一流”高校的优质生源基地,每年都有大批学子从青岛68中走出,成功迈入巍巍学府。饮其流者怀其源,学其成时念吾师。青报教育在线采访了多位68中毕业生发现,当置身理想大学的校园,回首往昔,令他们最难忘的是高中三年美好时光,令他们最感恩的是母校培养。

石家麒 北京外国语大学

“68中让我成为最好的自己”

石家麒是68中2023届毕业生,目前就读于北京外国语大学。谈及过往,石家麒坦言,自己中考考了314分,因1分之差与理想高中失之交臂。“但是我并不为此感到遗憾,相反,我认为自己十分幸运,进入68中是我做的最正确的人生决定之一。是68中的悉心培养成就了今天的我!”

石家麒说,踏进68中的第一天,自己就关注到尚美楼的外墙上有一条醒目标语——“成为最好的自己”,这也正是68中的育人理念。“我认为母校提倡的‘最好’,是方方面面的‘最好’。经过三年高中生活,我不仅在学业更上一层楼,更获得了适应未来发展所需品格和能力。”

“例如在学习方面,刚入学英语并不是我的强项学科,但在高考中我拿到了130多分,这大大超出了我的预期。”在石家麒看来,好成绩的取得并非一日之功,在自身努力之外,英语老师李敏英的教导令自己受益匪浅。“从高一开始,李老师就鼓励我们所有同学每周写一篇英语作文。课下李老师一对一批改,并用自己课余时间逐个同学讲解。到高三的最后冲刺阶段,我基本上两天就会写一篇完整的英语作文,李老师每次都会逐字逐句指导,这也让我的英语作文提升很快。”石家麒回忆,李老师课间基本上没有自己的时间,回办公室、开会途中……不管她走到哪儿身后都跟着请教问题学生,但她仿佛不知疲倦,总是笑脸盈盈,耐心解答。

而在68中,其实每一位老师都与李老师一样,以扎实学识培养人,以认真负责的态度对待每一位学生。“课间,老师们的办公室永远都是人挤人的状态,学生进进出出,老师们工位旁边一串儿人,有和老师探讨学术问题的,也有和老师聊身心发展的。”石家麒告诉青报教育在线。

除学习之外,68中对学生综合素养培育的重视也让石家麒步入大学生活后发展动力更足。“高中校园生活丰富多彩,比如我在高中参加了党史故事宣讲、班主任节、辩论赛、社团‘百团大战’等活动。我自主发展、与人沟通交往、管理协调等适应社会的关键能力也是在这个过程中锻炼出来的。” 

据了解,凭借优秀的能力素质,石家麒一进入大学便从北外众多优秀学生中脱颖而出,成功当选学校亚非学院23级本科生级长、学校学工部学生素质发展中心媒体传播部部长。同时,她还参与到了校团委组织部、学校“北外WE圈”、校青年志愿者协会、院学生会办公室等公众号的日常运营中。

“现在母校的育人理念已经成为我人生的人指引!”石家麒说,自己打算在大二的时候辅修一门非语言学专业,学有余力的话还想了解一下三外、四外等等更多的语言,向着“成为更有竞争力的复合型外语学生”目标靠近,为接未来就业打好坚实的基础,不断成为最好的自己。

焦煜欣 哈尔滨工业大学

i”人变“e”人,立下报国志

学校2023届毕业生焦煜欣进入哈尔滨工业大学(威海)就读后,修好学业之余,她选择通过竞聘加入到校学生会工作,以此丰富自己的成长体验,全面提升个人能力。“但要想通过学生会面试,需要在很多人面前自信大方地展示自己。这要放在高中之前,我连想都不敢想。”焦煜欣说,原本自己是一个很内向的“i”人,与陌生人同乘一部电梯都感到紧张,更别提主动争取展现自我的机会。但高中三年大量的锻炼机会让自己更有自信,敢于尝试,实现了自我蜕变。现在朋友们评价她是个外向的“e”人。

焦煜欣回忆,在68中,教育不是一件“功利”的事情,学校关注学生学业成绩,同时也不会忽视对学生各方面能力的培养。课堂也并不局限于教室,校园本身就是同学们的大课堂。同学们不仅能亲手打造自己心中所想的节日、活动,还能在组织筹备过程拥有额外的收获。“以我自己的经验为例,除了参与校园音乐节、科技节等校园活动之外,我与同学们一起对‘岛城青少年对本土红色资源的学习利用情况’这一课题进行了研究性学习,在研究中我们发现,青岛红色资源丰富,有很多本土红色故事当代青少年并不了解,亟待青少年们去挖掘、学习。在研究过程中我个人的组织能力、研究问题的能力均获得了提升。这个课题还拿到了青岛市中小学生研究性学习优秀成果一等奖。我的自信心也因此被点燃!”

除此之外,68中的生涯规划教育也令焦煜欣感到十分受益。“学校的生涯规划教育不只是一次讲座、一节课,而是时刻伴随着学生的成长与发展。”焦煜欣说,令自己印象最深刻的是在高二上学期的时候,因为自己的学业成绩还算不错,也比较稳定,班主任李敏英老师便建议自己提前谋划,通过高校综合评价招生的方式获得更好的发展。“当时我对未来学习的专业感到迷茫,李老师就搜集了很多综招院校的材料供我参考,并逐一分析各院校综招专业未来的就业情况与发展前景。”

也正是在那时,焦煜欣对哈尔滨工业大学的船舶与海洋工程专业有了初步的了解,立下了服务于海洋强国战略建设的志向。“海洋是推动国家发展的战略要地,也是青岛最鲜明的特色和优势。当时我就在想,大学毕业后,能用自己所学为家乡和祖国未来发展做出贡献,是多么荣耀的一件事啊。”焦煜欣说,朝着这一目标,自己大学还加入了学院的实验室,精进自身的实践创新能力。

徐菁一 中国海洋大学

“求学路上,总有明师如影随形”

四月的中国海洋大学,樱花连片开放,美不胜收。漫步校园,樱花香气从鼻尖飘过,这让目前就读于中国海洋大学汉语言文学专业的徐菁一的思绪不禁飘回了从前。“在68中,春天的校园也是如此,一阵春风吹来,漫天飞舞樱花花瓣,好似飞雪。”徐菁一说。

然而,令徐菁一深感怀念的不止是68中的满庭芬芳,还有那里的一群可敬可爱的人。“一个真正懂你的人,你的任何情绪他都能够第一时间发现,68中的老师就是这样的人。”徐菁一说,在临近高考的一次考试中,自己的成绩一下子滑落了十几名,进入到了成绩提升的瓶颈期,正当自己为此感到慌张之际班主任戴淑芹把自己叫到了办公室。“我当时不知道为什么老师会叫我到办公室,我甚至以为自己情绪隐藏得很好。但让我没想到的是,一进办公室戴老师一语把我的心声道破。”

“那是一个午后,金灿灿的阳光洒在戴老师的身上,戴老师温柔地与我分析考试失利的原因,并跟我说‘高考你一定会考的很好’,至今我都记得她在说这句话时的坚定眼神。就是那一个眼神让我找回了自信,让我也坚定相信自己高考一定能行。”徐菁一回忆道。

而在戴淑芹的眼中,虽然徐菁一不善表露内心情感,但优点也十分明显。“菁一对待学习有自己的经验方法,政治笔记也做的非常好,每天最早一个到班级,学习十分自律……”戴淑芹说,为了鼓励徐菁一“打开自己”,她想到了一个妙招——定期让徐菁一在班级里分享自己的学习经验,多为她创造上台演讲的机会。

“对于在众人面前演讲这件事,一开始我心里是打退堂鼓的,戴老师就拉着我讲起了她大学求学时第一次说课的场景,戴老师说,当时她紧张得腿打哆嗦,话说不溜,是一次又一次的磨练才让她成为了现在的自己。”徐菁一说,在戴老师的激励下,自己开始了一次又一次的尝试,从班会、到家长会、再到在全校大会上发言,自己越发游刃有余。“令我最感动的是每一次的发言戴老师都会给我录下视频,一边给我播放视频,一边跟我说‘看吧,你这次比上次讲的更流畅、更好了,我就知道你能行’,甚至高中毕业,作为优秀生代表回母校分享经验时,戴老师依旧会这样做。”

徐菁一说,每每提到68中的老师,自己的心里都会有一股暖流在涌动。自己的脑海里会浮现很多场景,不仅仅是戴老师温柔的教导,还有王乐老师给同学们带来的欢乐满满的政治课,乐乐老师总能用生动的语言联系实际,让枯燥的政治课变得特别有意思……“可以说,我高中三年的求学路上,一路都有明师如影随形,正是因为他们不断为我照亮前进的方向,我才能取得今天的成绩,考入理想大学。”

青报教育在线 高晶欣