一批好班主任成就一所好学校:青岛西海岸中学举办班主任培训
摘要:11月末,青岛西海岸中学开展班主任培训,学校初中部、小学部数十名班主任参加。他们入名校、访专家,精研班级管理方法,汲取先进教育理念,为下一阶段教育教学工作积蓄着新的力量。
青报教育在线讯 一批好班主任成就一所好学校,青岛西海岸中学作为新区政府近年来重点打造的优质名校,自建校以来,学校便一直重视发挥班主任在教书育人工作中的中流砥柱作用。11月末,青岛西海岸中学开展班主任培训,学校初中部、小学部数十名班主任参加。他们入名校、访专家,精研班级管理方法,汲取先进教育理念,为下一阶段教育教学工作积蓄着新的力量。
青岛市崂山区实验学校是本次培训活动的第一站,这所崂山区老牌名校,一直以办学理念先进、学生综合素养指标突出而著称。学校在“齐鲁名校长”张星带领下,教育教学成绩长期在崂山区名列前茅。
在崂山区实验学校,西海岸中学的班主任们进课堂、观校园、与该校优秀班主任交流座谈。其中小学部的班主任们先是旁听了崂山区实验学校三年级数学《分数的初步认识》一课,随后又与该校优秀班主任于文杰围绕《班级小岗位建设》这一主题进行了深入交流。初中部教师则是旁听了该校七年级数学《一元一次方程的应用》一课,随即听取了齐鲁名班主任、省特级教师李新亚带来的《“智”理班级,“慧”做班主任》专题讲座。
听课过程中,西海岸中学小学部和初中部的班主任们一致表示,崂山区实验学校的学生表现出了极高的积极性,他们不仅听课认真,课堂讨论、自主探究的积极性与主动性也令人印象深刻。班主任们认为,这种积极的学习氛围与学校长期坚持的教育理念和教学方法密不可分。他们表示,将借鉴崂山区实验学校的成功经验,结合自己班级的实际情况,进一步激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力。
关于班级管理方面,崂山区实验学校于文杰老师分享了她在班级管理中的创新做法和成功案例,特别是如何通过设立班级小岗位来培养学生的责任感和集体荣誉感。她强调,每个学生都有潜力成为班级的管理者,关键在于如何激发和引导。李新亚老师则结合自己丰富的班级管理经验以及对教育的深刻理解,从问题学生怎么管、班级规则怎么定、班会课程怎么开、家长沟通怎么聊四个方面,详细阐述了如何运用智慧和策略来处理班级中的各种问题,以及如何通过有效的沟通和激励机制来提升学生的自我管理能力。两位老师的经验分享不仅为在场的班主任们提供了宝贵的参考,也激发了他们对于班级管理新思路的思考。
青岛海岸中学小学部党委书记庄荣香和初中部副校长李焕超一致表示,从崂山区实验学校师生身上,他们看到好的教学方法和班级管理关键在于培养学生独立思考和解决问题的能力,以及激发学生孩子们的自我管理能力与热情。“以后的工作中,我们将不断探索新的教育方法和策略,以适应不断变化的教育环境和学生成长需求,为学生的未来发展奠定坚实的基础。”
由长春师范大学教授黄宝国带来的《读懂学生:成为优秀班主任的一门必修课》专题讲座,则是青岛西海岸中学此次班主任培训活动的“压轴戏”。黄宝国是吉林省特级教师、教育部国培专家,被誉为“国培计划明星导师”。
这场专为青岛西海岸中学班主任们准备的讲座中,黄宝国用真实生动的案例、幽默风趣的语言,阐释一名班主任读懂学生的关键在于理解孩子的感情、尊重孩子的选择、发现孩子的长处、树立孩子的信心、保护孩子的关系。
谈及发现孩子的长处,对孩子成长的重要意义时,他特地讲到了自己侄子的故事。这个当初在小学、初中时学习都不算优秀的学生,就是在黄宝国的引导下发现了自己的特长,并选择了适合的成才之路,最终成为了一位在长春市颇有名气的牙科医生。他鼓励青岛西海岸中学的班主任们:“要做笑脸的太阳,照到哪里哪里亮,不要做冷眼的月亮,初一到十五不一样”。
讲座在老师们热烈的掌声中圆满结束,本次青岛西海岸中学班主任培训活动也落下了帷幕。青岛西海岸中学小学部教师李维感慨道:“通过这次培训,我再度清晰地认识到,每个学生都是独一无二的,作为班主任,我们需要成为学生心灵的引路人,帮助孩子发现自我,成就自我。”
青岛西海岸中学初中部教师臧宁慧也表示,通过这次培训,自己不仅学到了许多实用的班级管理技巧,更重要的是,她开始重新审视自己的教育理念,思考如何更好地理解和尊重每一个学生的个性和需求。
青报教育在线 王四新