五项学科竞赛有何区别,到底选哪科呢?
摘要:虽然学科竞赛有着如此多的优势,但每个人的精力毕竟有限,我们建议成绩中上游的学生集中精力于一门学科竞赛上,学有余力的同学再去尝试两门甚至更多,因此我们在面对五大学科竞赛时,做出正确的决定就显得尤为重要。
学科竞赛是锻炼人智力,超出一般学科探究范围的一种特殊的考试。今天就带着大家看一看各大学科竞赛有什么区别以及该怎么选择。
学科竞赛往往要求学生补充大量知识,需要的思维量很大,从而提高学生的思维快速判断能力。使得学习的学生对知识掌握具有很高的灵活性和熟练度。
同时学科竞赛的国家集训队成员具有高校保送资格,省级以上奖项具有参加高校自主招生的资格。所以学科竞赛的重要性可想而知。
而参加学科竞赛对平时的学习也有着很大的帮助。通过准备学科竞赛可以最大程度上的锻炼思维能力,得到常规学习中难以学到的思维方式,以不同于常人的角度看问题。高考的最后一道压轴题难度也与竞赛题相似,学过竞赛的同学在做高考压轴题、难题时往往有着独到的优势。因此,我们也建议学习成绩中上游,学有余力的同学都尽量去接触一下学科竞赛,在学科竞赛上下一些功夫对自己的学习生涯有百利而无一害。
虽然学科竞赛有着如此多的优势,但每个人的精力毕竟有限,我们建议成绩中上游的学生集中精力于一门学科竞赛上,学有余力的同学再去尝试两门甚至更多,因此我们在面对五大学科竞赛时,做出正确的决定就显得尤为重要。
总体来说五大学科竞赛在难度上:
数学≈物理>化学>信息>生物
相应的,在自主招生时五大学科竞赛成绩的认可度上:
数学≥物理>化学>信息、生物
获奖的难易度上:
数学>物理>化学>生物>信息
那五大学科竞赛具体适合什么样的学生参加呢,下面我们来为大家一一分析总结:
1
数学竞赛
难度: ★★★★★
认可度:★★★★★
联赛分为初赛和复赛(即一试和二试),在这项竞赛中取得优异成绩的全国约200多名学生有资格参加由中国数学会奥林匹克委员会主办的“中国数学奥林匹克(CMO)暨全国中学生数学冬令营”。
冬令营邀请各省、市、自治区在全国高中数学联赛中的优胜者参加,分配原则是每省市区至少一人,然后设立分数线择优选取。
为严格标准,中国数学会每年限定一等奖名额1000名左右,并划分到各省、市、自治区。各省、市、自治区在上报一等奖候选人名单的同时,还要交上他们的试卷,最终由中国数学会对其试卷审核后确定获奖名单。
想投身于数学竞赛的同学最好有一定的竞赛基础,熟悉竞赛不同的思维模式,或者数学成绩非常拔尖,目标清北华五,学有余力,更重要的是要对数学有着浓厚的兴趣,善于钻研。大家也不用怕白白浪费学习精力,学习数学竞赛对于平时课程的帮助也非常大,为解决平时中的难题提供了不同审视角度,让人受益匪浅。
2
物理竞赛
难度: ★★★★★
认可度:★★★★☆
物理竞赛的思维难度、知识难度也很大,与数学接近,但不像数学对基础有一定的要求,不少高一之后才开始接触物理竞赛的同学,经过专业的培训学习,最后也能获得省级一等奖,甚至全国金银铜牌的好成绩。虽然物理竞赛没有数学那么激烈,但高校自主招生对于物理竞赛成绩的认可度却不差数学多少。
对于物理成绩突出,或对物理有兴趣的同学,我们都建议去多多接触物理竞赛,毕竟物理竞赛是一个投入产出比很高的竞赛科目,即便没有取得奖项,竞赛思维对平时的物理学习都大有裨益。
3
化学竞赛
难度: ★★★☆
认可度:★★★☆
化学竞赛对思维的要求比物理又略低一点,但是对于知识记忆能力的要求明显强于物理。学习的过程中也要学习很多大学化学的内容。同样的,和物理类似,原来没有接触过化学竞赛的同学经过专业培训也一样可以获得很好的成绩,而且化学竞赛中的竞争压力相对数学物理来说也更小一点。
在自主招生中,化学竞赛奖项虽不像数学物理奖项有极高的说服力,但也能得到大部分高校的认可。对于在数学物理竞赛中思维能力有一定欠缺,同时又想走竞赛、自主招生捷径来冲击名校的同学来说,钻研化学竞赛是一个比较理想的决定。
4
生物竞赛
难度: ★★
认可度:★★☆
生物竞赛和化学竞赛情况类似,对于竞赛基础和思维能力没有太大的要求,但生物竞赛也需要学习很多大学内容,并需要记忆大量知识点。因为学习的人比较少,所以竞争相对化学更小,但相应的,自主招生中生物竞赛的认可度相对化学也要低一个档次。热爱生物学,同时想走自主招生道路,向往985、211学校的同学,尝试生物竞赛是一个非常好的出路。
5
信息竞赛
难度: ★★
认可度:★~★★★
联赛分两个年龄组:初中组和高中组(普及组和提高组)。每组竞赛分两轮:初试和复试。
初试形式为笔试,侧重考察学生的计算机基础知识和编程的基本能力,并对知识面的广度进行测试。
程序设计的描述语言采用Basic(2005年被取消)、C(2022年将被部分取消)/C++或Pascal(2022年将被全部取消)。
各省市初试成绩在本赛区前百分之十五的学生进入复赛,其分数不计入复赛的成绩。
初赛时间为10月的第二个或第三个星期六或者星期日下午2:30 - 4:30或者1:30-3:30举行。
复试形式为上机,侧重考察学生对问题的分析理解能力,数学抽象能力,驾驭编程语言的能力和编程技巧、想象力和创造性等。
程序设计语言可采用Basic(2005年后被取消)、Pascal(2022年将被取消[1] )、C(2022年将被部分取消)或C++。各省市竞赛的等第奖在复试的优胜者中产生。
复赛普及组时间为3.5小时。只进行一试,约在当年的11月的第三个周六进行。
为加强竞赛结果的公信力,自2011年起,复赛提高组由一试改为两试,分由两天进行。每天竞赛试题由原来的4题改为3题。
对于五大学科竞赛的总结部分就先到此,是否选择竞赛道路,选择哪一门科目,仍然要靠学生自己来选择。
不少同学学竞赛的初衷单纯是为了升学,但不能忽略的是学科竞赛得以坚持的动力是兴趣。只有你真的有足够的兴趣和本愿,才能为了一门外人看起来非常枯燥的学科长时间地钻研,这期间你的目的才不是什么保送加分,而是这种钻研可以为你获得乐趣,获得满足,获得成就感。其实不只做学科竞赛,做任何事不都是依靠乐趣吗?每个人都是独立的个体,有擅长的与不擅长的,有热爱的与不热爱的,不热爱,什么都无法做出成绩,真的热爱,那别人眼中的辛苦在我们心里也就都微不足道了。