青岛工贸职业学校：双元育人 为学生搭好就业“直通车”

如何深化校企合作，加快推进产教融合的校企命运共同体建设？青岛工贸职业学校给出了答案：近年来，学校深入探究校企“双元育人”模式，校企共建教师顶岗实践基地，安排教师深入企业顶岗实践，充分发挥学校所在校企联盟、协同创新中心等组织的作用，与一汽解放、德国博世等合作企业紧密配合，从教学内容、实训教学、互聘教师、评价机制体系建立等契合点统筹育人方案，通过校企联合承办大赛、试行“1+X证书”、企业文化进校园、订单班、顶岗实习等多种形式加快推进产教融合的校企命运共同体建设。

学生获得企业奖学金

企业文化渗透 提升学生素养

2020年，学校与博世汽车柴油系统有限公司青岛公司联合打造“博世大讲堂”和“博世研学”两大特色活动。9名博世一线技术主管先后走进学校开设讲堂18次，为博世订单班学生及其他数控专业学生授课12课时，430名学生现场听课，62名学生参加企业研学活动。通过学习，学生们懂得了企业价值观、个人职业生涯规划，了解了未来发展趋势、新知识新技术，为学生开启了一扇了解行业企业的窗户。“以校企共商课程设置、企业师资进课堂、企业文化校园宣讲为举措；以深入企业调研、学生工业研学、校企奖学金发放为促进，不断深化人才培养模式改革。”青岛工贸职业学校博世订单班负责人表示。

学生进行企业文化理念学习

中高职一体化 强化专业课程

依据国家战略和青岛市产业发展需求，科学规划学校专业设置；以市场为导向，及时调整专业结构和课程内容，校企共建专业标准和课程标准及考核评价机制。学校制定实施了《青岛工贸职业学校“中高职一体化”专业建设五年发展规划（2020-2025）》，立足“三教”改革，以数控技术、模具设计与制造、工业机器人技术等骨干专业为依托，牵手高职院校和本科院校，通过外聘教师、引进专业发展模式、联合培养等形式，逐步形成课程专业链、人才培养链，打造学校以“智能制造”为核心目标的专业发展，加快学校“基础文化类+专业理论类+拓展实训类”课程体系建设的进度。

引入科技企业 共建实训基地

青报教育在线了解到，学校现有优质校企合作基地40余个。其中，学校与深圳越疆科技有限公司合作开展“工业机器人师资培训基地”建设。项目建成后主要开展人工智能、智能制造和精密检测等技术应用培训，为青岛市中小学校培养专业师资队伍。同时，开展学生技能培训和社会化培训，为企业培养工业互联网人才。

学校多次到青岛新松机器人自动化有限公司、青岛星华智能装备有限公司等企业考察调研，与企业就人才培养、专业建设、课程建设、师资队伍建设等达成共识，在企业成立学生实践基地。同时，学校还成立了“工业互联网制造业人才培养实训基地”，开展专业技能人才培养、社会化服务、职业启蒙和体验活动。2020年，学校被山东省教育厅批准为工业机器人编程、数控车铣“1+X证书”试点单位，授予“工业机器人应用编程职业技能等级证书考核点”。

深入企业 考察调研

校企订单合作 就业无缝衔接

校企合作订单式培养模式以高就业率成为青岛工贸职业学校教育教学的亮点之一，在青岛工贸职业学校的招生计划中，“一汽订单班”“博世订单班”……这些以知名企业命名的班级很是引人注意。青报教育在线了解到，订单班由校企共同确定课程设置、实训内容、考核标准等，确保学生知识对口、技能过硬。一技在身的学生一到岗就能上手，正是企业急需的实用型、技能型人才。

目前，学校已累计为一汽解放、德国博世、海通机械、海克斯康等订单培养1000余人，一大批学生成长为企业的技术骨干。其中，已有600余名学生进入一汽解放青岛汽车有限公司工作，分布在总装、驾装等各车间，成为了岛城校企合作的典范；已有79名学生进入博世汽车柴油系统有限公司青岛分公司工作，成为企业的新鲜血液和有生力量……

在今年的招生计划中，学校继续与一汽解放青岛汽车有限公司、博世汽车柴油系统有限公司青岛分公司等设立 “订单班”，开展精准定位人才培养，真正实现“让学生不仅好就业，更要就好业”这一承诺。

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青报教育在线 徐阳