高考冲刺在即，岛城名师给出这些锦囊妙计（政治篇）

夯实复习成果 寻找提升空间

青岛市教育科学研究院 高中政治教研员 孙俊香

在距高考近3个月的时间中，思政学科备考的关键是夯实既有复习成果、寻找自我提升空间，发挥二轮复习的效益。

一、夯实基础知识要坚持不懈

一轮复习之后，同学们的学科思维已初步具备。后期政治学科快速提升分数的方向之一就是再次夯实基础知识，这也是拉开成绩差距的关键所在。

1.主干知识深度复习，提升熟练度，提高审题效率。

2.自我构建体系。在打牢固知识的基础上要进行思维导图的构建，现阶段构建思维导图不同于一轮复习，要注意知识之间的横纵向关联。比如政治生活按主体梳理，哲学按照唯物论，认识论，辩证法进行梳理。文化课本主要是两个思路，一是共性与个性，比如某文化形式是传统文化，也是民族文化、中华文化等，同时还要考虑文化一般性知识。二是横向与纵向，横向传播交流，纵向继承发展创新。体系即大纲，整理的过程也是自己思维的过程，可以借鉴吸收，但一定要有自己的思考和整理。

3.关注知识细节，课本正文、插图、辅助文等，要做到通读、理解，并且能在做选择的时候判断出来正误，同时平日要坚持选择题专项训练，某种意义上说，选择题答题质量能影响整个考试结果。

二、典型试题的整理与反思要深入

政治学科的学习，不能靠刷题提高分数，要通过经典试题的反思与使用，夯实基础、提升能力、把握方法、规律。因此要做好典型试题的整理。典型试题的分类整理其实在一轮复习过程中就在逐渐进行。一轮复习的试题分类整理多从题型、知识角度进行的。在二轮复习中，可以按照时政热点进行分类，将长效热点或今年热点的相关试题进行整理。可以采取活页本的形式，常整理非选择题，每个试题包含题目、答案、解题思路。每类试题后可以总结规律、不同、常用时政语言等。整理后对相似试题间进行比较，比如都是依法治国的题目，哪一些答案是共有的，哪一些答案是不同的。差异是因为材料不同还是因为设问不同？整理的过程就是二次思考的过程，多进行经典试题的思考，效益远大于刷新题。在普遍性原理的指导下，具体问题具体分析，是指导我们学习生活的科学方法论！

三、答题规范性的提升要得法

一方面，锻炼做题方法的规范性。经过一轮复习，已经具备并能熟练运用一般性做题方法，如：审设问大体确定知识范围、读材料提取有效信息、翻译材料、提取相关课本语言、结合时政热点时政语言组织形成答案。但是在一轮复习后，同学们已经掌握了学科知识并进行了大量试题训练，很容易忽略题意将题目相关的知识一股脑都写上或者套用做过的试题。新高考中，考查方向更侧重于学科素养与学科思维，简单的套用和原理的罗列显然行不通的。政治高分选手，应能够深刻把握试题命制的中心旨意，代入试题与问题对话。要提升掌握读材料、分析材料、翻译材料的能力，要根据材料及设问要求进行针对性分析，就题论题的作答。同学们可以利用周末等时间，静下心来研究高考真题，规范答题方法与思维模式。

另一方面，做好学科语言的规范性表述。能连成串的词语、句子、学科专有名词、时政名词等要注意规范性表述，不能似是而非，这也是能很好提高同学们考试成绩的途径。

四、考前限时训练要经常

二轮和三轮复习期间，同学们必须要进行限时训练。针对2020年山东政治等级考考查形式，常规作答中完成选择题含涂卡应在15分钟以内，非选择题每个设问应在10分钟左右，根据分值及题目大小可以进行微调。当然个人特点不同，各题目的作答时间在此基础上可以调整。另外，平时训练与考场答题不同，考试的目的是为了得高分，所以非选择题答题可以适度在答题角度、材料语言转换概况答案、时政语言上多答一些。而在平时训练时，目的是为了规范审题、规范作答，所以非选择题限时应在8分钟左右，训练答题思路与规范性。

最后三个月是政治学科成绩提升空间非常大的时期，认真对待，科学备考，不要彷徨。夯实一轮复习成果，排查自己的复习弱点，有针对性提升。