聆听经典讲座：开展传统文化教育 加强师德建设

青报教育在线讯iqdedu.com   为提升教师专业素养，7月3日，在青报教育在线的组织下，来自青岛博文小学和长沙路小学的100余名老师，在青岛博文小学利用暑期时间“充电”。青岛五十八中正高级教师、国家二级心理咨询师王克伟教授和青岛大学文学院硕士研究生导师、国家传播中心主任张轶西教授，围绕传统文化与师德建设，为老师们带来了“青岛中小学传统文化与师德建设”的主题报告。

沉浸式体验激发学生学习兴趣

讲座刚开始，王克伟教授便提到了由芝加哥大学心理教授Mihalyi Csikszentmihalyi 提出的“沉浸理论”：孩子们在日常学习玩耍时，“沉浸式”体验带来满足感，使他们忘记疲惫、满怀欣喜。在日常教育教学中，教师应激发学生学习兴趣，而不是站在成年人的角度去打断、扼杀学生的想法。王教授指出，一个不幸福的教师无法让学生获得幸福，教师在教授学生前，首先自己要成为一个幸福的人，这是自身的需要，同时也是教育的需要。在王教授看来，幸福不只是有房子、有钱、能欣赏、能品尝、能表达、倾诉，能有家人陪伴，更重要的是有度。人们只有在拥有物质、精神、生理、亲情等快乐的同时，知道适可而止、上下有度，如此才能享受幸福。对于如何提升教师的职业幸福感，王教授提出来七点建议：1.构建良好的人际网络关系；2.营造良好、舒适的环境；3.保持健康身体；4.在工作中体会幸福；5.合理安排休闲活动；6.适度理性的社会比较；7.自我调适，良好心态。

讲座过程中，王克伟语言幽默风趣，不仅传授知识、理论，还积极与老师们互动，询问大家在日常教学生活中遇到的心理难题，悉心帮忙解答，同时还与老师们开展游戏团辅活动，让大家亲身感受心理调适的魅力。在座的教师们全神贯注聆听，纷纷表示王教授的讲座开拓了视野、增长了见识。

用品德引领教育学生

学习完心理调节，当天下午，张轶西教授以“普及国学文化，传播国学教育智慧”为主题，给老师们带来了师德培育与引领的讲座。师德建设是传道受业解惑的基础和前提。张教授高度评价孔子、《论语》等，对中国的教育事业产生了极为深远影响。中国传统教育的基本理论和最宝贵的教学方法，都由孔子奠基。《论语》是中华民族的经典。孔子留下了很多可圈可点的观点。张教授指出，孔子的道德教育原则包含四个方面：立志有恒、克己内省、改过迁善、身体力行。

张教授将传统文化与现代的教育理念相结合，从不同角度用生动案例讲授国学的魅力。老师们认真聆听，现场气氛热烈，通过张教授的讲解，每一名教师都懂得了作为一名教育工作者要以身作则，成为学生的榜样，将国学经典落实到工作实践中。一天的讲座结束后，老师们仍意犹未尽，主动总结起当天的学习收获。

长沙路小学曲老师表示，听了王教授的课受益匪浅，印象最深的是要学会表扬。表扬给人们的动力是巨大的。无论是学生还是孩子，都要学会鼓励和夸奖，使学生获得认同感和成就感。长沙路小学毕老师也表示，要善于发现他人的优点，不要将工作中的情绪带入生活，尝试放松心情，以进一步提升幸福感。青岛博文小学的李老师说：“通过学习，让我们意识到教育要联系‘仁智信直勇刚’这六大美德，从这些方面培养学生。”

青报教育在线 李浩然