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胶州二中、胶州三中教师杭州研修一:新高考助力逆袭成名校

2019-07-01 09:27 青报教育在线

摘要:6月30日,在青报教育在线的组织下,胶州二中、胶州三中的近120名教师来到杭州进行为期五天的教科研创新能力提升和名校考察交流活动.

青报教育在线讯iqdedu.com  2013年-2015年连生源都招不满,连年高考成绩排名在杭州市倒数第一名的杭州长征中学,这几年因突飞猛进的高考成绩与飞速发展的音乐特色成为省长、教育厅长点名调研的知名高中,新高考究竟是怎么助力杭州市的“垫底”高中逆袭成名校的?6月30日,在青报教育在线的组织下,胶州二中、胶州三中的近120名教师来到杭州进行为期五天的教科研创新能力提升和名校考察交流活动,此次活动紧密围绕新高考、新课标、新课程,通过专家讲座、名校长答疑、名校座谈交流等多种形式,旨在从多维度丰富老师的新高考认知,提升自身教科研综合素养和能力,打造卓越教师团队,为学生的多元成长发展奠定基础。

研修培训第一场主题活动邀请到了杭州长征中学校长吴震宇,为全体教师做了《用好高考改革,集中发展特色——杭州市长征中学“三年图存”》的专题讲座。吴校长说:“作为一所区属高中,长征中学经历过高考失利、招生不满、口碑不好等等困难,特别是前几年出现了生源、转型、吞并三大严峻问题,但借力新高考,学校连续三年低进高出,中后段生源,高考成绩达到一段率15%,二段率80%,成为同类学校中的黑马。音乐班报考连年爆满,音乐高考成绩从可有可无到重点院校双上线超7成(全省同类绝对优势)!”

从默默无闻到杭州名校,从无人问津到有了金招牌,一开场,吴校长用务实、真挚的语言深深的吸引了在场的每一位老师。老师们都情不自禁地问:“长征中学究竟是怎样做到的呢?长征中学的新高考究竟有着怎样不一般的征途呢?”面对老师们的疑问,吴校长围绕影响学生高考赋分的因素、高二之利与高三之弊、如何开展生涯规划工作等方面的内容进行了系统的介绍和分析。

吴校长说:“学校新高考是‘软硬结合’。所谓软,学校不设置套餐,7选3放开选择,100%满足学生需求,然后再进行科学分析,合并同类项,行政班走班相结合。同时根据每届学生特色与师资情况,制订不同走班方案:高三突出技术生物地理历史优势学科,高二语数外政史地联动突出推荐组合,高一优势学科与推荐组合相结合。所谓硬,就是牢牢抓住教学本质与规律,提倡严谨学风——在市区内,全员7:15早读,全员晚间三节课晚自修,通过三年坚持,成效非常明显……”

胶州三中高三级部主任殷玉堂说:“吴校长讲座非常切合实际,听了他的讲座,对新高考改革有了更深的了解,对于如何选课走班有了新的认识和更大收获。长征中学的一些经验和做法,非常值得在今后的教育教学中进行运用,相信一定能取得很好的效果。”

胶州市二中副校长周兆乾在当天讲座的总结讲话中说:“吴校长讲得很详细,从自己学校新高考改革的实际,对新高考选课走班、生涯规划工作等提出了许多具体的指导和应对策略,有很大的借鉴意义。特别是选课走班方面,结合高校招生的实际,通过行政班和走班相结合,充分满足学生的个性化需求,让每一名学生都能充分发挥出自身的优势,多元成长发展。一定要将这些好经验进行梳理和总结,更好地进行创新,促进学校教育教学水平不断迈上新台阶。”

青报教育在线  王维  黄庆泽