嘉峪关学校二年级五班:学习二十四节气 诵读赏析诗词
摘要:青岛电视台《生活在线》栏目前主播徐宁老师为二年级五班的同学们带来了一堂精彩纷呈的二十四节气课程。
初夏的青岛嘉峪关学校,草木葱茏,生机盎然,步入校园,隐约可以听到习习微风传送来同学们朗朗地诵读声——“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”
5月23日,青岛电视台《生活在线》栏目前主播徐宁老师为二年级五班的同学们带来了一堂精彩纷呈的二十四节气课程。吟咏一首节气歌,跟着徐宁老师翻开一本流传千百年的时间之书。这首传承了好几代人的节气歌用简约的方式按照时间的顺序对二十四节气的名称进行了一一的列举,每一个节气都有其特定的意义,每一个节气都附有一首精彩绝伦的诗词,名主播字正腔圆、声情并茂地讲解,孩子们全神贯注、津津有味地听着,感受着中华民族博大精深、底蕴深厚的悠久文化历史。
二十四节气指出了一年中气候的转换、雨水的多寡、气温的炎凉、霜雪的长短等自然现象,是我国古代天文学与气象学的特殊创造,是大自然母亲独特的语言,更是古代劳动人民在长期实践中宝贵经验的总结与智慧的结晶,对农事耕作具有相当重要和深远的影响。
徐宁老师细心地将二十四节气归了一下类,更清楚明了的呈现在同学们面前。其中有八个反映寒来暑往的,即立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至;有五个反映温度升降的,即大暑、小暑、处暑、小寒、大寒;有七个反映降雨量的,即雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪;还有四个与农业活动相关的,即惊蛰、清明、小满、芒种。如果把二十四节气比作门,二十四节气就是二十四扇门,每当你打开一扇门,就能感受到他们的骤然变化。
随后徐宁老师还将与农事活动有关的五首诗词与同学们一同赏析。徐宁老师端庄优雅的气质、沉稳内敛的谈吐与甜美亲切的笑容将同学们带入到中华传统文化浩瀚的古诗词海洋中,通过对诗词的赏析细细地品味古诗词丰富的内涵,慢慢地体会古人所倾注的智慧与心血。同时古诗词的赏析一直以来是我班的特色班本课程,同学们富有浓厚的兴趣。
徐宁老师告诉大家:二十四节气是中华民族的伟大创造,是古代民众在长期生产实践中不断求索、认知、总结的智慧结晶,也是中华民族传统文化的重要组成部分,所以了解和学习二十四节气是十分有必要的。2016年11月30日中国的“二十四节气”被正式列为联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,不仅如此还被国际气象界誉为“中国的第五大发明”,听后同学们流露出赞叹的神情,顿时民族自豪感油然而生,为自己是一名中国人而感到骄傲与自豪。
二十四节气首尾相接,周而复始,一年四季万物美景都在眼前呈现,它是我国文化宝库里一颗耀眼的明珠,它所带给我们的智慧都被悄悄地镌刻在每一位中华儿女的精神气质中,散发着中华民族所特有的魅力。通过徐宁老师惟妙惟肖地讲授,同学们更好地理解和认识二十四节气,弘扬中华民族文化精神也在孩子们的心中生根发芽。
春夏秋冬,岁月更替,光阴在节气中轮转。小满已过,芒种将至,麦类等夏熟作物籽粒开始饱满,即将成熟,徐宁老师借此鼓励同学们趁着美好的时光,刻苦学习,在学业上挥洒汗水,辛勤耕作不久一定将会迎来收获的时节。
嘉峪关学校二年级五班 王子源