教育，就是培养孩子的各种习惯！

成绩能决定人的一生吗？并不能。我们常说：成才必先成人，而成人要从习惯做起。成就好的习惯，才能成就好的性格，最终收获一个美满的人生。

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教育，就是培养孩子的各种习惯。

处在6-15岁这个年龄阶段，是孩子培养习惯的重要时期。

如果在孩子15岁之前帮助他养成好习惯，不仅会让孩子受益一生，父母自己自然也会省心很多。

美国心理学家威廉詹姆士曾经说过：

播下一个行动，收获一种习惯；

播下一种习惯，收获一种性格；

播下一种性格，收获一种命运。

习惯是可以决定一个人的命运的。你能不能担负重任，会不会处理问题，能力如何，恐怕都跟你从小养成的习惯有关。

我们先来看看这则故事：

一所知名国际教育学校进行联合招生，作为顶尖类学府，必然会引来一些成绩顶尖、客观条件都很不错的天才学生，他们过五关斩六将，进入了最后一关---入学测试。可是，未曾想到，短短10分钟，简单的几道试题，他们几乎都失败了。这是为什么呢？

原来，虽然笔试题目全是英语，但是，考察的却是，礼仪习惯、生活习惯、以及除英语以外其他学科相关内容的知识，这些天才儿童普遍偏科严重，而且从小就生活在优越的环境当中，盛气凌人，导致整场测试下来，能入选的寥寥无几。

面试官曾对被淘汰的“小天才”们说：“很遗憾，你们几乎没有一个人被录取，因为学校不会录取一个连基本良好习惯都不具备的学生，即使走出学校，进入社会，也很难走下去。”学生、家长们一听，顿时捶胸顿足，恍然大悟：学了这么多年，从没觉得好的习惯会有那么重要，导致的结果会有多么严重！

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机会只有一次，因为没有良好的习惯，成功和机遇很可能就与你失之交臂。到底孩子需要重点培养哪些习惯呢？

礼仪习惯

可能很多人要问，为什么第一条是“礼仪习惯”？中国素有“礼仪之邦”之称，如果孩子都没有养成最基本的道德和礼仪习惯，今后又何谈学习和生活呢？首先列举这些礼仪习惯，让爸妈们借鉴一下，然后细心的灌输教给孩子，这必会让孩子受用一生的。

1、弯腰捡东西、系鞋带时，一定要蹲下，切记不能撅着屁股朝天，这样不仅看起来很不雅，而且会显得很没有素质。

2、吃东西不要发出过大的声音，注意不要狼吞虎咽，既不利于消化，又有损形象。可以控制食量，八分饱利于健康，尤其不要暴食暴饮。

3、到别人家做客时，未经主人允许，切记不要随意乱翻东西，不管主人是否发现，这样做都是不对的。看别人手机照片或电脑等其他物品，未经允许，不要往下翻动，这是社交礼仪的基本礼貌。

4、在别人家吃饭，不管主人烧的饭菜是否符合自己的口味，可以发出真诚的赞美，表示好吃，如果不合口味也请勿直白批评，以示尊重。用餐完毕，最好帮主人一起收拾餐桌；即使对方不让帮忙，也要有这个举动，表示对主人的感谢。

5、接打电话，第一句要说“你好”，话说完毕，一定要让对方先挂电话；如果对方让你先挂，说过“再见”后，也要停顿3秒再挂。

6、别人为你添茶、倒水或提供服务时，一定要欠身坐起或用手扶扶杯子，以示尊重。

7、对人友善，时刻保持微笑。这是世界通行证，它不分国界，不需翻译，且永不过时。

以上这些礼仪知识，都是一个人良好修养的具体体现，爸妈不仅要教给孩子，自己首先也要做好。

父母是孩子的第一任老师，一言一行都对孩子有着很大的影响。只有爸妈自己做好了，孩子才会“有样学样”，自觉遵守良好的礼仪规范。

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除了这些礼仪修养习惯，做父母的我们还应该激发孩子自主学习。相信所有的爸妈都很重视这个习惯，毕竟有了它，后面的管理就会轻松很多，可见，有一个好的学习习惯是多么重要！

学习习惯

学生阶段是养成良好习惯的关键期，是人生成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段。

小学阶段，重要的其实不是学习成绩，最重要的，其实是孩子学习习惯的培养，成绩忽好忽坏的孩子，或者孩子虽然很聪明，但就是不爱学习的，其实往往缺乏的就是良好的学习习惯。

特别提醒那些新入学孩子的家长，更应该重视在学习开始初期培养习惯，以利于为后面的学习打好基础，为孩子的发展打好底色。

下面的这份小学生习惯养成目标一览表非常实用，值得家长收藏。

7、8岁习惯：

1.能独立并按时完成作业；

2.养成正确的写字、握笔姿势，以及坐姿；

3.自觉阅读课外绘本（包括英语和语文）。

9、10岁习惯：

1.每天预习复习当天课程；

2.训练独立学习和思考能力；

3.在字体规范的前提下，作业应保持干净整洁；

4.阅读课外读物，适量参加课外辅导课程。

11、12岁习惯：

1.认真听讲，学会找出每节课上课的重点，进行标注；

2.保持每天预习复习的好习惯，学会举一反三；

3.积极思考，分析“语数外”三科之间必然联系，；

4.作业赶紧整洁并正确率要高。

5.增加课外阅读量，参加奥数、写作、英语口语相关课外辅导课程。

13、14岁习惯：

1养成自主学习好习惯，提前预习复习，合理分配各科时间；

2.积极思考，对发现的问题能够提出自己的见解；

3.能够正确分析各学科的主次关系，探究各学科学习之间的联系；

4.阅读更多的科普读物与文学作品。

15岁习惯：

1.回答问题注重规范，培养逻辑思维；

2.有收集记录的习惯，尤其是错误的地方，总结分析；

3.仔细认真，把每一次测验都当作一次考试，培养学习心态；

4.涉猎广泛，参加学习兴趣小组，丰富课外辅导学习内容，

5.关注时事新闻，为升入高中提前进行准备。

教育就是习惯培养，尤其是小学阶段。

孩子需要养成的好习惯还有很多，上面罗列的习惯都是最基本、最重要的习惯，在孩子15岁以前养成，会为孩子的未来更高阶的学习打下良好的基础。

而且，我们多次提到，各科学习过程之中也存在相互影响，例如，语文成绩好的、英语成绩一般也不会差；数学成绩好的，升入初中后，物理和化学成绩也会出类拔萃。显而易见，如果掌握了“语数外”三科的学习习惯中的精髓，对于其他学科来说，这些问题都会迎刃而解。

习惯的养成不是一朝一夕的，家长要有耐心，坚持做下去，这样孩子上了高中后就会很省心了。