给女孩最好的保护是底线教育!
摘要:什么是底线教育呢?就是告诉孩子最最起码,最最基本的事情。也正是因为起码和基本,才更容易被忽略。
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最近,央视爆出短视频和直播平台热捧“早孕网红”怪像。
刚刚19岁的杨清柠,18岁时产子,一张稚气未脱的脸却已经和出轨、约炮、性病、遭遇家暴这样不堪入目的字眼连在一起。
才满18岁的女孩,14岁时生第一胎,如今忙不迭地炫耀着自己当选全网最小二胎妈妈的“事迹”……
这到底是一个怎样颠倒人心,混淆黑白的世界。
早年看过柴静制作的纪录片,叫《长大未成人》。片子里面有两个女孩子偷尝禁果怀孕,她们不敢告诉家人,不敢向正规途径求助。
出镜时,强烈要求脸上打满马赛克,受访时,痛哭流涕,悔不当初。那时我年纪尚小,边看边痛惜:这些女孩怎能如此不把自己的前途放在心上,如此没有底线。
仅仅过去十几年,底线之下还有更加暗无天日的一幕。这些早孕网红们不以出格的行为为耻,反而袒胸露背,搔首弄姿,言语间充满了迷之骄傲。
赤裸裸地把无知当成炫耀的工具,把风险当成卖弄的资本。
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她们的言行至少触及了三条底线:
第一条,法律底线
我国《婚姻法》明确规定,男性未达二十二周岁,女性未达二十周岁的法定婚龄,其婚姻不受法律保护。
在社交圈和直播平台上,早孕妈妈们大肆展示那些一出生就因不能获得合法身份而沦为黑户婴儿的行为已然触犯法律。
第二条,健康底线
昨天刚看到一则新闻,20岁的湖北女子小高因为接触性出血一个多月,在男友陪同下前往浙江某医院妇科检查。检查结果为晚期宫颈癌。
妇科主任指出:小高的病与其过早性生活有关,此外有大量明确的证据显示,99%的宫颈癌还与交往多个性伴侣、早产、多产有关。
不知道这些刚刚进入青春期的早孕女孩在炫耀自己早婚早育的同时,有没有想过自己已经成为了一种可怕疾病的高危人群。
第三条,人格底线
毕淑敏写过一篇发人深省的文章《对女机器人提问》:在某个博览会上,正在展出科学家新研发的女机器人。
参观者均可对其提问。统计数据发现男人问女机器人最多的是:你会洗衣服么?你会做饭么?你会打扫房间么?
我们不难发现在男权社会里面,一个女人,即便是一个女机器人也是和从事家务活动连在一起的。
女人要跳脱女人的称号,首先成为一个大写的人是一件多么艰难的事情。
更何况当女人自己都不把自己当人,而是当成一件可以随意贴上价格标签的商品时,别人还会把你当人么,你还有人格可言么?
当“早孕网红”因为满足猎奇心理争夺流量而被热捧时,她们早就不再是有血有肉有灵魂有人格的少女了,只是看客们图的一时新鲜,聊的一性话题而已。
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调查发现,这些甘愿沦为“早孕网红”的少女有其共性:
她们大多生活在农村或小城镇,早早辍学生子,往往奉子成婚,她们大多家境贫寒,社交资源匮乏,生活极其单调,却不甘平庸的农村小镇生活,一边不受家人重视,一边渴望被人关注。
在一个供陌生人驻足观望的虚拟世界里,既不需要通过努力,也不需要投入金钱,只要一支廉价手机,一段毫无技术含量的表演,就可以被人停下来讨论,关注,还能赚到钱,这一切足够吸引到经济和心智都及其贫乏的少女们前赴后继了。
与其说她们缺钱,倒不如说她们缺乏底线教育。
什么是底线教育呢?就是告诉孩子最最起码,最最基本的事情。也正是因为起码和基本,才更容易被忽略。
美国也有一部讲述少女未婚先孕故事的电影叫《朱诺》。
朱诺是一名未成年少女,和男友相恋后怀孕,当她鼓足勇气把这件事告诉父亲时,父亲说了一句话令我印象深刻:我原本以为你是那种懂得分寸的女孩,我没想到。
早孕网红的父母们也许就像朱诺的父亲一样以为底线这种东西是无师自通,不言自明的。
但事实怎么样呢,朱诺回复父亲的话可以一见端倪:我都不知道自己该是什么样子!
套句烂俗的话就是:你不说我怎么知道呢?
底线教育是不能被我以为你知道代替的。
借鉴世界级教育家蒙台梭利女士观点,女孩的底线教育应该有三条:
身心教育——不伤害自己
前几天还有一批缺乏底线教育,最后走向自我毁灭的少女引起了关注,这些中国女孩,在马来西亚海关被拦下,调查发现,她们在帮助非洲男友运毒。
这些女孩沉浸在爱情的梦里不惜以身贩毒,就像早孕女孩同样为了所谓的爱情,冒险产子。
我们必须告诉少女们,没有什么比自己的躯体安全和身心健康更重要了。
如果有人用爱情这样的字眼蛊惑你,你一定要识别这绝不是真的爱情,你要勇敢地说:我不要!
生命教育——不伤害他人
底线教育包含不让自己的行为伤害到其他生命。早孕网红伤害的恰恰是最无辜的人——孩子。
有一篇文章叫《婴儿有不出生的权利》。作者替婴儿发声道:“如果我的父母还未成年,我不出生。
你们自己还只是孩子,如何负载另一个生命的重量?如果我的父母结合没有法律保障,我不出生。我希望我的父母有责任感、有爱的能力。”
道德教育——不伤害环境
早孕网红们的恶劣影响在于对其他观看视频的未成年人造成不良暗示,使之误以为早孕已成为没什么大不了,甚至可以炫耀的光荣之事,继而产生价值观扭曲,模仿视频中的言行,破坏健康的生育观,健康观。
底线教育的最后一点是把行为放置到更广阔的天地间,以不伤害环境为限。
有人说教育好一个男孩,只是教育好了一个人,而教育好一个女孩,等于教育好了一个家庭,一个国家,甚至一个民族。让我们重视女孩的底线教育,许一个更美好的未来。
责任编辑:青报教育在线