我的课程，我做主！中韩小学创新完善课后托管服务

青报教育在线讯iqdedu.com  为满足中小学生课后服务需求，帮助学生家长解决实际困难，促进学生健康成长，新学期，中韩小学特办“校本课程”丰富课后托管服务。

根据省教育厅《关于做好中小学生课后服务工作的意见》和市教育局《关于进一步完善中小学生课后服务工作的通知（讨论稿）》文件精神，结合崂山教体局政策引导，中韩小学在新学期开始了小学低年级课后托管服务。

近日我们走进中韩小学，了解到中韩小学为丰富小学低年级课后托管特别开展了“校本课程”这项教学内容。中韩小学于校长介绍，上学期学校把全体教师集中组织内部交流、学习根据老师们的意见和特长。把老师分成20个组，成立特色教学课程有国际象棋、剪纸、管乐、扇伞画、合唱、折纸、创意拼盘、乒乓球、舞蹈等等20多个课程。为办好校本课程，各别课程学校还出资专门请来校外专业的老师辅导孩子并且对学生全部免费。

学期初，学校通过“自主选课”的形式，对每门课程进行了详细的介绍，主要包括课程内容、班额、任课教师、上课地点等，让每个孩子、家长、老师提前了解所有课程的设置情况，并组织学生、家长在规定的时间内完成了选课任务。这样每个学生和家长，有20多个兴趣爱好选择更好的培养孩子的兴趣爱好，让孩子更好的成长。由于中韩小学位于青岛高科园工业区，周边有大型制造业海尔、澳柯玛、黄海制药、中粮可口可乐等公司的生产基地。学校里一年级学生全部来自外来务工家庭，二年级仅有一名同学是中韩本地户籍学生在准备完低年级课后托管课程内容后，于校长又多次组织家委会主任、任课老师、班主任家长多次开会沟通调研最后定下托管服务全部免费，初步统计时有100多位同学报名。经过学校老师沟通家委会主任、家长后，最后有38位同学在新学期统一到一个班级开始在校内上课后托管服务。

每周一、周二、周四学习日下午，3点放学后学生在学校老师的组织下有秩序地进行到一年级一班教室。据辅导老师讲，由于一年级和二年级混合一起在一个班级，所以学校特别安排了一名辅导老师和一名学校领导一起带班。这样做可以更好的辅导学生阅读、体育、唱歌、绘画、做智力游戏等活动。每个周五学习日下午，是全校集体的校本课程日。全校学生都根据自己的兴趣爱好，选择各自喜欢的课程。辅导课程在下午5点准时结束，辅导老师和学校领导一起把孩子交给学生家长完成一天的教学课程。据一位来自安徽的家长讲到，学校开设这个课后托管服务太好了，作为外来打工家长也想让孩子学点特长多点兴趣爱好。校外的这种培训机构实在太贵了，打工赚点钱还要交房租真是没有那么多钱培养孩子。学校老师愿意在托管班里，开展这样的课后托管服务让我们这外来打工的家庭又省钱、还放心。

“中韩小学区域特点鲜明，学生除个别外全部来自外来务工家庭。所以在开展低年级课后托管服务工作，重点考虑了兴趣、爱好、特长等内容做到因地办学以此来满足家长、学生的真切需求。”于校长说。

青报教育在线iqdedu.com 刘凯