青岛六中：彩虹当空展美篇

青报教育在线讯iqdedu.com  编者按：为进一步改善教学环境，提高办学条件和水平，2014年，我市启动了总投资35亿元的5所高中外迁工作。日前，青报教育在线来到了青岛6中，现在就让我们一起感受一下新学校新面貌，以及硬件变化带来学校管理与办学理念方面的新变化！

现代、简约是青岛6中新校区的设计理念，沿着新校区中央广场三面，依山势而建的宿舍楼、艺术楼、科技楼、图书馆、教学楼、行政楼；体育馆、餐厅、运动场、国际部教学楼、画室错落有致，一步一景。   

青岛6中的老校区在市中心观象山北麓，红瓦绿树、依山观海，自80年代创办第一个美术班开始，已经发展成为全国知名的高中美术特色学校。但随着城市的发展，学生招生人数的扩大，只有13.7亩地的老校区已经越来越不能满足学校的发展。

而现在新校区，占地面积是原来的20多倍，达到了263亩，环境和条件发生了质的变化，教学条件有了巨大的提高，现代化、国际化、标准化是新校区的显著标签，在新6中，更多的同学们将打开美的大门，成为追寻美的摇篮，同时也将为同学们搭建起走向更高艺术殿堂的彩虹桥。

新蓝图   山海元素成就建筑“泰山奖” 

从2014年开始规划建设，短短两年多时间，崭新的青岛6中就在黄岛区柳花泊镇的国际生态智慧城内拔地而起，距离青岛市中心车程一个小时左右。

今年开始，学校在过去仅招收市内三区生源的基础上，6个普通美术班面向市内三区和崂山区招生，2个普通美术班（80人）面向黄岛区招生，2个自主招生班、2个中意国际班面向青岛市内三区、崂山区、城阳区、黄岛区和红岛经济区招生。新校园建筑面积105115平方米，最多能容纳48个班，2400多人，比过去的招生规模扩大了一倍以上。

俯瞰校园，绚丽的彩虹桥将大部分现代建筑体串联起来，形成带状的“一条龙”规划格局，呼应着“龙的传人”文化。置身其中，整体的大气严整，局部的点线面的灵动穿插，形成了立体、丰富、富有层次的建筑格局，即呼应了青岛传统建筑依山而建的城市形象，又巧妙的融入其所处的自然山地环境里。

学校标志性建筑美术馆、体育馆及彩虹桥的造型均力求体现出青岛的海洋特色，以曲线造型塑造出水波、水滴及海湾等具海洋特色的形象，也赋予了美术校园所应具备的灵性。而艺术楼面向运动场一侧的建筑造型犹如蜿蜒抽象的巨龙躯体及贝壳表皮的自然纹理，使中国传统的龙与海洋形象在校园里得以共同展现。

作为美术特长的学校，从1980年至今，青岛6中已经为高等美术院校输送大学生上万名，目前在中央美院、清华美院等知名院校留校任教的老师就有20多位，并成就了一大批国内知名的美术家、设计师。在新校区的建设过程中，很多从六中走出去的校友给予了建议，特别是在一些微景观的设计中，运用了雕塑、树、花、草、石的艺术组合和点缀，引领着同学们不断探索艺术之路，为今后进入更高的艺术殿堂搭起高架桥。

青岛6中介绍说，在刚刚结束的山东省建筑工程质量最高奖“泰山奖”评选中，新校园以其变化丰富的建筑风格和高品质的建筑质量获得殊荣。

绘美图   一切为了孩子的成长

关注孩子，从孩子的成长出发，根据孩子的需求去引导孩子。在教育教学中，6中与时俱进，不断延伸扩大美术教育的空间，中意班从2013年首届招生以来，已经走过四个年头，无论在课程设置、学校活动安排及意大利美院预审等方面都有着鲜明的意大利色彩及办学优势，成为岛城教育的亮点。

今后，更多的国际国内合作将给学生提供更广阔的视野。阳光规划，细分更清楚的艺术类别，创新设置了创意、雕塑、设计、艺术、摄影、舞台、服装等多层次的课程，让高中的学生有了自己的发展生涯规划，更好的适应社会。前段时间，在全国举办的头脑奥林匹克风暴、服装设计、舞美设计、书法等比赛中，我们的学生都取得前三名的好成绩，学生的艺术素养有了极大的提高。

48间美术画室、6间天光画室、18间艺术创客工作室、4间陶艺雕塑室、6间国画书法室、和摄影、动漫等精心设置的教室；按照临摹写生的采光要求，将艺术教室设在北面，并配有特殊的照明设施；艺术楼每层一个主色调；三个年级的教学楼按照绿、红、金的颜色给予区分，处处有布置，步步有设计，专业的艺术学习和创作环境，让孩子们们在潜移默化中感受到艺术氛围，提升艺术修养。

在6中，你可能想不到，还有6000平方米的综合性美术馆！师生置身美术馆，不仅可以从容地欣赏绘画、雕塑、摄影、视频等名作珍藏，可以不出校门就与艺术名家对话，开山东省基础教育之先河。在6中，你可能想不到，学校为你专门准备了大地彩画和涂鸦墙，孩子们的需要，学校尽量满足；孩子们的个性，在这里尽情释放。

党委副书记陈同法说：“让学生在水泥地面上用彩色粉笔和水粉颜料等绘制有主题性、创作性的宣传画与装饰画是6中的首创，曾获青岛市学校精神文明教育创新奖，新校艺术楼正面设有2000平方米左右的大地广场，将作为学生创作大地彩画的空间。同时，雕塑园、地理园、民俗园、涂鸦墙等，不仅成为户外教学以及美术写生地点，而且还为学生的才艺发挥提供了展示平台” 。

德为先  精心构建美术名校新篇章

在6中新校区的进门口，一块石头上刻着“学画先学做人”六个大字，这是6中的校魂，一直以来，学校秉承着尊重、包容、开放的理念和“自尊、自强、求真、求美”的校训，构建了多类、多元、多维、多层的三大课程体系，即德育课程体系、文化课程体系和美术课程体系，而德育课程体系始终放在第一位并常抓不懈。”

人人都是德育工作者，事事都是德育课程，时时都是德育契机，这是6中的德育课程理念，高一注重养成教育，高二注重理想教育，高三注重责任教育，层层设计，与学生成长的需求相契合；逐步递进，让学生健康快乐成长。今年，6中还计划和山东师范大学合作，打造半岛地区首屈一指的中学生心理健康教育基地。

优化走班制是6中文化课程体系的核心， 相关负责人介绍说：“由于学生的基础不同，有些美术基础好，有些文化课程强一些，为了让所有的同学更加适应高考，学校按照先分层后分类，进入高三先分类后分层的原则，根据同学基础好坏，全面支持以行政班、套餐式及混合式等多种模式展开排课，制定满足孩子个性化需求的走班课表，再逐步进行分类。这样做不仅夯实学生的成长根基，而且通过学科内整合，丰富选修课、选修模块、单元设置课程，为基础兴趣相近的学生提供同班学习的机会，实现多元教育”。

作为学校最主要的特色，美术课程设置既有扎实的基础素描、色彩、设计、速写课，也有丰富的选修课，如摄影、印章、油画、沙画等，以及美国、意大利、德国、加拿大等国家的西方艺术课程，高三还将引进特色的高校课程，如中央美院、江南大学、鲁迅美院等校课程，全面提升学生的美术专业素养，拓宽学生视野，帮助学生做好职业规划，确定发展方向，真正实现“美在成久”的教育理念。

青报教育在线 iqdedu.com 王维