花样课程特色校 郑州路小学武术课程受好评

市北区各学校在落实好国家课程、地方课程的同时，用心开发了最适合孩子们的学校特色课程：京剧、曲艺、陶笛、管乐，乐在其中；击剑、轮滑、武术、象棋，其乐无穷。丰富多样的学校课程，激发了兴趣，培养了特长，造福着每一个在市北区学习的少年儿童，让幸福像花儿一样绽放！

市北教育微信开设“花样课程特色校”专栏，把每一所学校做得最棒、成效最好、影响力最大的特色课程进行集中展示，向全区学生和家长汇报，向全区人民汇报。

学校课程既是国家课程的一个有成效补充，又可以凸显学校办学特色。青岛郑州路小学结合本校实际，以“崇文尚武 德惠人生”为主线，将“武术”这一非遗项目纳入到了学校文化特色项目的整体规划中，并开设了武术学校课程，并因地制宜，不断增强课程实施的实效性，使课程质量实现最优化。

青岛郑州路小学一至六年级每学期均将学校课程总数的的二分之一设为武术课程，包括武术历史、武术精神、武林英雄、武术流派、武术在世界的影响力等方面。学校课程的开发为全员参与性的“大武术”学习方式，既有文化理论的学习，又有技能技巧的训练，还有武术精神的感悟。通过近几年的课程实施发现，武术课程的实施深受师生欢迎，且收到了喜人的成果。

在第一届全国阳光体育嘉年华上”小山鹰“们的精彩展示

发挥优势 师生共进

学校开发教师已有的知识储备，开设武术历史、武术文化、武林英雄等武术知识类课程，目的是使学生明确，学习武术的真正目的，不仅是学习、强身健体，更重要的是通过武术文化和精髓的学习，了解我国博大精深的传统文化，也正是契合了 “弘扬民族精神，传承民族文化“的办学特色。

武术教练魏庆斋老师正在指导学生学习武术第一课——抱拳礼

此外，学校还将武术课程与研究性学习相结合，老师给予学生课题，学生通过自主学习、小组合作，实地考察等多种途径的探求答案的过程，培养学生综合实践能力。在展示上，采取学生主持、学生展示，教师只作为倾听者和欣赏者的角度评价学生学习成果，通过这一系列的学生主题活动也正是“生本智慧课堂”的体现。此活动的开展和实施，大大提高了学生的学习兴趣，培养了学生的动手操作能力，从而提高了学生的综合素质。

借船出海 频结硕果

原四方区武术协会主席李正初及部分武术专家到学校做客

学校特别邀请教育局分管领导和原四方区武术协会李正初主席及部分武术专家做客学校，就学校“武术特色”的构建做了全面的调研、规划，通过科学的论证和实践，一套适合于全校学生共同习练的“小山鹰飞翔拳”应运而生。

在学校第一届武术节上，学生们进行”山鹰拳“展示

简单的二十四个招式却蕴含着丰富的变化，学生易学、易练，大大提高了学生的积极性，为此，学校还专门聘请武术协会的老师为学生授课，教授规范的武术动作；“小山鹰飞翔拳”的学习，大大提高了学生习武的积极性，在学习第一届才艺节的集体展示中，受到了广大外国友人的赞誉。除此之外，学校有针对高年级学生拓展开设了功夫扇、大刀、舞龙技能的学习，将武术这一传统文化得意推广和提升，在全国阳光体育嘉年华启动仪式上学校的大刀、舞龙参加演出，也是全市唯一一所有两个表演项目的学校。

学校武术课程的开设，不但丰富了学生的学习生活，而且让学生拓宽了视野，让学生在传统文化的浸润中身心得到全面发展。