青岛市开展“一师一优课”和“一课一名师”活动

为进一步深化课程与教学改革，实现学科教学与信息技术的深度融合，提高教育教学质量，市教育局决定开展2016至2017学年“一师一优课”和“一课一名师”活动。

一、活动范围

全市普通中小学、幼儿园和特殊教育教师。

二、活动安排

（一）创建优课 根据“一师一优课”和“一课一名师”活动要求，各普通中小学、幼儿园和特殊教育学校要有计划、有组织地发动全体学科教师开展“一师一优课”创建活动，通过人人创课、校内亮课和观摩评课等系列活动，遴选出具有创新特色、推广价值的校级优秀课例,由学校负责协同有关部门按照山东省“优课”的研究内容、教学标准、技术标准，拍摄课堂实录，完成“优课”制作。各学校于4月15日前将校级“优课”推送至本区市“优课”平台（平台支持由区市电教部门负责），参加区市级晒课与赛课活动。

（二）区市晒课、赛课 各区市在校级“优课”推送的基础上，分学段、学科按有关要求组织开展区市级晒课、赛课活动，并与远程研修、校本培训、网络教研有机结合。各区市评选出的“优课”于4月28日前推送至市“优课”平台，局属学校、有关民办学校评出的“优课”直接推送至市“优课”平台，参加市级晒课、赛课活动。

（三）市级晒课、赛课 市教育局在各区市、局属学校、有关民办学校推送“优课”的基础上，分学段、学科按有关要求组织开展市级晒课、赛课活动，评选出市级“优课”。教育装备与信息技术中心及时做好市“优课”平台与省“优课”平台（山东省教师教育网）的对接，5月18日前完成向省平台推送市级“优课”工作，参加省级晒课、赛课活动。

三、推送方式与数量

“优课”的推送方式，采用逐级推送的方式进行。各单位原则上每个年级每个学科每节课至多推荐1个优秀课例参与评选；同一教师原则上只推荐1个优秀课例。报推课例课题要分散，不拘泥于这学期教学进度，避免全市范围重复推荐同一课题。各单位于5月3日前将青岛市“一师一优课”和“一课一名师”活动“优课”信息汇总表纸质稿与电子稿同时提交市教科院和教育装备与信息技术中心。

四、有关要求

（一）提高认识，加强组织 各单位要提高对“一师一优课”和“一课一名师”活动意义的认识，明确目标任务，加强组织领导，强化过程管理，搞好协调服务。要在总结上学年“一师一优课”和“一课一名师”活动经验的基础上，研制本学年的活动方案。活动中，切忌功利思想和形式主义，切忌增加教师工作压力和经济负担。

（二）明确分工，搞好协调 教研部门、电教部门要明确分工，搞好组织协调，明确职责，密切协作，切实提高“优课”活动质量。各级教研部门负责“优课”活动的组织与指导工作。各级电教部门负责“优课”活动技术保障工作。

（三）完善评价，强化管理 各学校要把教师参加“一师一优课”和“一课一名师”活动情况纳入继续教育学分管理，并作为教师年终考核和评优评先的条件。把教师获得“优课”作为推荐参加当年同级优质课评选的前提条件。各级教育行政部门要把学校活动开展情况作为中小学教师队伍建设水平评估和学校年度工作绩效考核的依据。市教育局对获得市级“优课”的教师颁发证书。

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