颁奖礼、故事会、情景剧……市北区第二届班主任节把“教育三十六计”搬上舞台

青报教育在线讯 三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋。6月25日，“绛帐传薪承星火 青衿致远启云章——2025年市北区中小学班主任节”在青岛同德小学举行，以一场充满温度与情怀的节日庆典，致敬这群在教育一线默默耕耘、用爱与智慧浇灌祖国花朵的“班级掌舵人”。

近年来，为进一步落实全环境立德树人工作要求，市北区聚焦班主任队伍建设和长远发展，畅通班主任专业成长路径，创新班主任培养培训举措，强化班主任激励措施，积极开展主题班会课选树，班主任育人故事、带班育人方略征集等系列活动，各中小学积极发动，精心组织，踊跃参与。今年以来，区教体局持续加强班主任队伍梯队建设，选树区班主任能手55人，区班主任带头人22人，区第二批中小学名班主任工作室主持人12人，并发掘了近百名在班主任岗位上坚守30年以上的班主任。

活动在青岛同安路小学的学生合唱《陪我长大》中拉开序幕。随后，市北区政府副区长王芸竹，青岛市教育科学研究院副院长李一，市北区委教育工委常务副书记、市北区教体局党组书记、局长霍介青等领导，分别为市北区此次获奖的教师代表进行颁奖。

活动现场，来自不同学校的班主任代表走上讲台，分享自己的教育故事与育人智慧。青岛郑州路第二小学班主任李雪和青岛三十九中市北分校班主任于薇分别带来了《“三维九阶”：分学段递进式岗位责任制与职业体验教育实践》和《全息共生·沉浸浸润：构建实践育人的成长矩阵》育人方略讲解。班主任李雪从班情分析讲到育人成效，倡导教师们要对学生的成长需求精准把脉，作为班主任，李雪创新打造“自主管理+小组协作”班级模式，通过“班级公约”“成长积分榜”等特色制度，激发学生自我管理潜能；班主任于薇则从学生个体发展、班级集体建设和学校育人落实三个方面讲述了班级实践育人的意义。

学校育人工作需要班主任的规划和协调，也离不开家长的支持和配合，青岛市市北区实验初级中学的班主任冀然老师，通过学生校园运动受伤和青春期异性交往两个案例进行分析，分享了班主任视角下的家校沟通案例，呈现了如何进一步凝聚家校育人合力，促进学生的全面发展和健康成长。

班主任的工作既需要班级建设的“大智慧”，也离不开班级管理的“小计谋”。青岛富源路小学、青岛辽源路小学与青岛第二实验初级中学的师生带来情景剧《班主任三十六计》，剧中展现了班主任的“瞒天过海”——为每位学生准备包含零食、鼓励卡片和假期作业的假期大礼包；更有“声东击西”“美人计”等鲜活的教育实践案例。此外，老师们还将育人智慧编成歌曲，以唱跳形式生动展现班主任们的教育巧思，赢得现场观众的阵阵掌声。

青岛延安二路小学班主任胡江林此次作为“带班育人30年”教师代表上台领奖，她表示：“这份荣誉不仅是对我个人的肯定，更是对所有坚守在班主任岗位上的教育工作者的致敬。从教三十余年，是爱与责任支撑着自己走下去，今天听了各位班主任的分享后，收获颇多，未来希望自己也可以继续深耕班级管理的创新实践，继续做学生成长路上的引路人，为教育事业贡献自己的全部力量。”

因为班主任们爱心浇灌，才会有学生笑容的明亮。活动最后，青岛延安二路小学的学生朗诵《师恩，岁月里的光》，表达着对如璀璨星光的班主任们的感谢。青岛第六十五中学的同学们带来合唱《最美的太阳》，送给所有奋斗在一线的班主任们，感谢他们在学生成长中的付出，带给学生的温暖和幸福。

据了解，未来，市北区将落实《市北区加强新时代中小学班主任队伍建设实施方案》中的各项举措，搭建班主任专业成长平台，加强班主任梯队培训培养，促进班主任管理规范，增强班主任激励举措，开展专题宣传推广，全面展现市北区班主任队伍建设成果。

青报教育在线 孙雯琪