教育部：高中双休，晚自习成为过去式！全国多地火速响应！

长期以来，高中校园内“朝六晚十”的作息制度成为常态，高强度的学习安排，让学生们的身心健康亮起“红灯”。为了改变这一现状，教育部推行了高中双休、取消晚自习的政策。

江苏、河北、山东、浙江、湖南积极响应，已经开始落实了。学校的高中课程表也有了很大的变动，周末双休，开放自习室，但不上课。还有的学校，晚自习也取消了。

教育部政策明确，全日制中学将全面取消晚自习，放学时间与家长下班时间挂钩。江苏省等地的高中晚自习秉持自愿原则，且结束时间不得迟于21:30。重庆传出消息，非毕业年级禁止周末上课，晚自习不能超过21点。

近年来，教育部门针对高中教育推出了一系列重大变革，其中就包括高中双休和取消晚自习。这些政策的出台并非偶然，而是基于对当前教育现状的深刻洞察和对学生身心健康的深切关怀。高中双休政策的实施，旨在为学生们提供更加充足的休息和调整时间。

在传统的高中教育模式下，学生们往往面临着巨大的学业压力，每周仅有一天甚至半天的休息时间。这种高强度的学习模式不仅让学生们身心疲惫，还可能导致学习效率的下降。因此，教育部门决定推行高中双休政策，通过增加学生的休息时间，帮助他们缓解学习压力，调整身心状态，从而以更加饱满的精神面貌投入到后续的学习中。

取消晚自习也是教育部门为了减轻学生负担、促进教育公平而做出的重要决策。晚自习作为高中教育的“标配”，虽然在一定程度上为学生们提供了额外的学习时间，但也带来了不少问题。

从更深层次来看，高中双休和取消晚自习政策的实施，也是教育部门在推动教育转型、促进学生全面发展方面的积极探索。

在当前社会背景下，传统的应试教育模式已经难以适应时代发展的需求。教育部门希望通过这些政策的实施，引导学生们从单一的学习成绩竞争中解脱出来，更多地关注自己的身心健康、兴趣爱好和综合素质的提升。

这种转变不仅有助于学生们的个人成长和发展，还能够为社会培养更多具有创新精神和实践能力的人才。

当然，高中双休和取消晚自习政策的实施也面临着一些挑战和争议。部分家长担心孩子的学习时长减少，影响到孩子的学习成绩，在高考这场激烈的竞争中会失去优势。一些学校也面临着如何调整教学计划、提高教学质量等实际问题。有些地方还出现了家长集体请愿恢复晚自习的极端情况。

另外，在实施双休和取消晚自习的地区，校外培训机构报名量激增，“校内减负、校外增负”的怪圈悄然形成。部分学生担忧“周末会被家长塞满补习班”，还害怕部分学校将作业量转移至周内。

不过，在笔者看来，这些挑战和争议并不能否定此次政策的积极意义和深远影响。这一政策的推行，是教育部门在权衡利弊后，为促进学生全面发展、重塑教育生态做出的积极尝试。它意在打破“时间军备竞赛”的怪圈，改变以往单纯依靠延长学习时间来提高成绩的教育模式，让教育回归本质，关注学生的身心健康和综合素质的提升。