红色文化浸润童心,青岛同德小学“乐考”新体验
摘要:在青岛同德小学的校园里,一场别开生面的“乐考”活动正在如火如荼地进行。二年级的学生们正穿梭在遵义会议旧址、天安门、陕西延安革命纪念园等模拟场景中,挑战本学期的期末“乐考”闯关,探寻红色印记。
青报教育在线讯 在青岛同德小学的校园里,一场别开生面的“乐考”活动正在如火如荼地进行。二年级的学生们正穿梭在遵义会议旧址、天安门、陕西延安革命纪念园等模拟场景中,挑战本学期的期末“乐考”闯关,探寻红色印迹。
青报教育在线现场了解到,每个学生手中都持有一张闯关卡,孩子们通过在各个关卡中完成知识问答挑战,每成功完成一处景点挑战,就能在闯关卡上集齐相应打卡。当集满各个景点的打卡印记,便意味着顺利通关。
1月7日,青岛同德小学将二年级语文“乐考”“搬”到遵义会议旧址,孩子们在庄严的誓师大会后,齐声诵读红色经典,重现四渡赤水的传奇;数学奇妙之旅从天安门开启,孩子们两两比拼乘法口诀,赢取“机票”,依据平面图判断景点方位,还现场算出礼兵总数,让数学知识鲜活起来。在这里,没有紧张的答题氛围,只有欢声笑语和孩子们闯关的热情。
二年级五班的栾祖瑄正手持一张任务卡,在陕西延安革命纪念园进行音乐闯关,她大声演唱着《国旗国旗真美丽》,一边唱着,一边用手打着节拍,格外投入。完成任务后,她兴奋地跑到老师面前,展示自己的闯关卡,脸上洋溢着自豪和喜悦的笑容。老师微笑着在她的闯关卡上盖上了印章,鼓励她继续努力,继续探索更多的红色印迹。“‘乐考’很有趣!不仅仅检验了我们的知识,还让我们了解到了中国城市,我觉得很有意义。”栾祖瑄说道。
青岛同德小学教务主任赵宇表示,青岛同德小学为有效落实低年级乐考工作,精心打造“小同小德玩转中国”无纸化测评。本学期的乐考设计中,学校大胆革新,打破教育边界,让学习从校内延展至校外,从课本融入生活,让学生在真实的情境中展示核心素养的发展水平,真正实现以“乐考”促“乐教”、促“乐学”。一年级以“打卡沿海城市”为主题,引导学生领略海洋文明魅力;二年级以“探寻红色印迹”为主题,激励学生传承革命先辈精神,让孩子们踏上妙趣横生的成长之旅。
未来,学校也将继续通过丰富多元的评价活动提高学生运用知识和解决问题的能力,培养学生的关键能力和必备品格,让每个孩子们都能学生们可以自由地奔跑,探索未知的世界,享受学习的快乐。
青报教育在线 王文心