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福州市骨干教师来青研修:走进岛城名校,寻找心理健康教育秘诀

2024-12-07 21:32 青报教育在线

摘要:福州市心理健康学科骨干教师一行走进青岛五十八中、青岛六十七中,开启了一场两地教育的心灵碰撞与深度交流。

青报教育在线讯  近日,由福州市教育研究院组织的福州市“十四五”期间市级基础教育第一批骨干教师30余人抵达青岛,开启为期数日的研修之旅。12月6日,福州市心理健康学科骨干教师一行走进青岛五十八中、青岛六十七中,开启了一场两地教育的心灵碰撞与深度交流。

青岛五十八中建有全国一流的心理成长指导中心,占地近500平米,拥有8个不同的心理功能室,包括沙盘教室、小团体活动室、拓展活动室、教师家长沙龙区、心理测量区等。青岛五十八中先后获评国家级课题实验学校、山东省中小学心理健康教育示范学校,连年被评为山东省心理健康教育先进单位。近年来,在山东省心理健康教育和家庭教育领域,学校发挥了突出的引领示范作用。

青岛五十八中教师王竹燕向来访教师详细介绍了青岛五十八中心理健康教育开展情况。

现场,福州教师们亲自体验了五十八中的心育课程。老师们在青岛五十八中教师王克伟的指导下分成五组,进行沙盘内容的构建以及“房树人”绘画创作。王克伟作为青岛五十八中正高级教师、国家二级心理咨询师、山东省特级教师、山东省教学能手、山东省心理健康教育研究会理事、青岛心理学会理事,具有丰富的教学实践经验。随着王克伟深入浅出的解读,原生家庭与新生家庭这两个词汇所代表的意义在学员心里逐渐具象化。

王克伟介绍,之前有一名高三学生与体育老师发生了争吵,学校适时对其开展了心理辅导。男生的第一次“房树人”绘画,画的房子上方偏大,说明家庭稳固程度不够,对孩子支持较少,画的人在树的中间,小鸟落在树上,说明想获得关注和支持。进行心理辅导之后,男生再次绘画,树干变粗,小鸟也找到了家,说明能量回来了,并且有了家庭的支持。通过这一案例,王克伟将心理健康教育在中学生教育的重要性展现得淋漓尽致,也充分体现了青岛五十八中对于心理健康教育的重视程度。

课程结束后,来访教师又与五十八中三位心理教师进行了深入交流。福州市骨干教师林丰芬说,青岛五十八中在心理教育方面的工作给大家带来了很多启发,他们会将这些好经验好做法带回福州。

当天下午,福州市骨干教师们来到青岛六十七中,参加了青岛市陈值娥家庭教育名师工作室、苏州市郭青林心理教育名师工作室、青岛市张颖家庭教育名师工作室的教研交流活动。活动中,教师们观摩了由江苏省黄埭中学专职心理教师、苏州市心理教育名师工作室领衔人郭青林带来的“换个角度,解放心情”主题课堂。

“你们两两之间石头剪刀布,互相夸赞对方的优点。”轻松幽默的开场,让学生们快速沉浸在课堂氛围中。“有没有人起来说说,对方都夸自己什么了?”“她夸我长得好!”“他夸我起的越来越早!”“她夸我最近变漂亮了!”学生们纷纷举手回答。每位学生回答完毕,郭青林都会引导所有人鼓掌,对学生给予肯定。

郭青林趁热打铁,从游戏出发,引出“情绪调节ABC理论”。情绪怎么产生?为什么说人逢喜事精神爽?这些问题逐渐在学生们心里有了答案,郭青林因势利导,提出“积极稳定的情绪是高中生心理健康的八个标准之一”,告诉学生们调节情绪要从想法出发,转变自己的想法。

交流中,青岛六十七中教师陈值娥介绍,青岛六十七中正在逐步构建家校医联动,心理教师、班主任、科任教师齐抓共管的心理健康教育新格局,日常会开展不同主题的心理健康月系列活动,培养学生健全的人格和良好的个性心理品质,促进学生健康发展。

活动在不知不觉中进入尾声,福州教师们纷纷表示受益匪浅。老师们表示,大家会将专家们的思路按照本校学生情况进行转化,并运用到实际的教学过程中。

福州骨干教师研修班班长陈妍帆说,此次来青研修,教师们都将带着满满的收获和新的教育理念返回工作岗位,将所学所思融入日常教学,推动心理将康教育的实践与创新。活动加深了两地心理健康学科教学的交流,期待未来老师们能够共同为学生们营造健康、积极的教育环境,书写教育新篇章。

青报教育在线  臧金铭