走进高校实验室,探秘深海“海燕” 超银学子研学中立科技强国之志
摘要:10月30日,青岛超银学校40余名学生来到天津大学青岛海洋技术研究院开展研学活动。活动中,同学们化身“小小科学家”,通过组装深海水下滑翔机“海燕”模型、开展淀粉酶活性实验,探索科技奥秘,树立科技强国之志。
青报教育在线讯 10月30日,青岛超银学校40余名学生来到天津大学青岛海洋技术研究院开展研学活动。活动中,同学们化身“小小科学家”,通过组装深海水下滑翔机“海燕”模型、开展淀粉酶活性实验,探索科技奥秘,树立科技强国之志。
身处天大青岛研究院的科普展厅,百年高校天津大学的光辉历程以及丰富的海洋科研成果令人目不暇接,从海洋生物的奥秘到前沿海洋技术的应用,每一件展品都像是一把钥匙,开启了同学们对海洋科学知识探索的新世界。
天大青岛研究院的研学导师以《你不了解的海洋》为专题开始了当天的研学活动。“说到海洋,大家首先想到的什么?”“大!”“蓝!”同学们争先恐后地回答着。为了让大家全面了解和认识海洋,导师借助专题片,向同学们展示了一个充满魅力和活力的海洋世界。“海洋很奇妙!”“海洋里面有很多奇怪的生物!”“海洋和天空一样大。”“我们该如何躲避海洋风险?”针对孩子们的提问,导师通过讲解案例,一一进行了解答。
四年级三班的肖傲然同学在看完宣传片后兴奋地说:“我完成了一门精彩的海洋课程学习。这门课程不仅让我对海洋的广阔与神秘有了更深的认识,还激发了我对保护海洋环境的热情。通过学习,我深刻认识到海洋环境保护的重要性。塑料污染、过度捕捞等问题正在严重威胁着海洋生物的生存。我决定从我做起,减少使用一次性塑料制品,并积极参与海洋保护活动。”
深潜,到万米海渊;远航,至天海无疆。天津大学自主研发的深海水下滑翔机“海燕”打破了国外对我国严格的技术封锁。“海燕”为什么这么厉害?它是如何进行工作的?同学们怀着好奇和敬意,在导师的带领下,分组动手组装“海燕模型”电力、动力系统装置,加深了对“海燕”的了解和认识。随后,大家还在“蓝色海洋水池”模拟了“海燕”的实际运动轨迹。
五年级一班乔曦本同学在做完“海燕模型”拼装课程后表示,通过这次课程,自己不仅学会了如何拼装海燕号模型,更重要的是培养了耐心、细心和动手能力。这些宝贵的经验将伴随自己走过未来的每一段旅程。
下午,海洋科学研学活动继续进行。同学们穿上实验服,瞬间进入角色,化身“小小科学家”。什么是酶?洗衣粉中为什么要加酶?带着问题,大家进入实验室开始了实验。“哇!化学反应太神奇了!”“实验好像拥有魔法一样!”在研学导师的指导下,每一位同学亲自动手,通过唾液淀粉酶活性实验,认识了“酶”这个新朋友,零距离体验科学探究的魅力。
实验过程中,几位同学的实验结果一开始并不理想,但同学们并未放弃,反复调整唾液、淀粉、碘的比例,不断尝试,直到试管内液体呈现淡淡的粉色。超银学子身上严谨和不服输的精神引得研学导师频频点赞。
这不仅是一次研学之行,更是一段励志向上的实际行动。多名学生表示,通过当天的研学课程,大家一起探索科技奥秘,了解科技发展的前沿动向,自己将好好学习,未来投身于科技强国的实践之中。
青报教育在线 冯克举