八大峡小学:研究家乡文化,感悟家乡之美
摘要:青岛八大峡小学联合八大峡街道,组织开展“红领巾爱祖国——沿着长江黄河遇见峡”秋季研学实践活动课程,组织师生对周边以“峡”命名的特色街道文化和中国十大“峡”的人文地理知识进行多学科融合研究。
青报教育在线讯 为落实全环境立德树人根本任务,引导队员们热爱校园、热爱家乡、热爱祖国大好河山,增强队员们对祖国多元文化特色的认同感和归属感,青岛八大峡小学联合八大峡街道,组织开展“红领巾爱祖国——沿着长江黄河遇见峡”秋季研学实践活动课程,组织师生对周边以“峡”命名的特色街道文化和中国十大“峡”的人文地理知识进行多学科融合研究。
地理知识研前拓展
“八大峡小学”“八大峡街道”,为什么以八大峡命名?八大峡具体都有哪些峡?学校邀请岛城优秀初中语文、地理老师走进学校课堂,从不同学科的角度为队员们开展与“峡”文化有关的初小衔接课和趣味地理课,丰富了队员们的知识储备,引起了队员们极大的研究兴趣,为队员们的研究性学习提供了思路和借鉴。
地域特色多向探究
学校少工委组织全体辅导员老师开展专项探讨,各中队明确学习目标和研究内容,并制定了研究性学习单。队员们以学习小组为单位从各个峡所处的地理位置、气候特点、饮食特点、民族分布、风俗习惯等方面以及学校周边以“峡”命名的特色街道文化开展自主性研究学习,并将研究学习成果以不同方式进行展示。
研究成果社区宣讲
在八大峡街道、家委会等校家社协同力量的支持下,全体师生在八大峡广场开展“峡”文化宣讲展示活动。活动中,队员们将研究性学习成果通过展板、研学单、手工制品等多种方式进行呈现,面向社区居民介绍、宣讲中国十大“峡”文化,引起了社区居民的浓厚兴趣。社区居民们认真聆听,对表现优秀的小组和队员进行点赞评价。
研有所思,学有所获。通过此次主题研学实践活动,队员们不仅增长了见识,增强了社会实践能力,还提高了对祖国对家乡文化的认同感和自豪感,增强了文化自信,真正做到了知行合一,在快乐中学习,在实践中成长。