青岛一中研学一：把课堂搬到黄河边，与中华文脉尽情相拥

青报教育在线讯 “站在黄河口，我真切地体会到了歌词中‘风在吼，马在叫’的壮阔与豪情。研学就是一堂生动的人文课，让我收获颇多！”这是青岛一中学生探访黄河口生态旅游区后的真实感受。7月9日至11日，青岛一中开展为期3天的“赴黄河之约，寻中华文脉”黄河流域研学活动。研学第一天，青岛一中把课堂搬到了黄河边，充分发挥黄河文化的育人价值，引导学生身临其境探寻中华文脉，立志传承和发扬黄河精神。

为黄河流域未来发展贡献建议，记录黄河口鸟类的数量，体会鸟类多样性，结合所学知识分析鸟类与自然的关系……带着这些研学任务，9日清晨，青岛一中的学生们迫不及待地踏上了这一场探寻中华文脉的旅程。第一站，他们将前往位于山东省东营市垦利区黄河入海口地域的黄河口生态旅游区。

乘车前往黄河口生态旅游区的途中，一中学子毫不松懈，在研学导师的带领下，他们或练习《黄河大合唱》，或重温《将进酒》《登鹳雀楼》等课本中的诗词，或认真翻阅研学手册。“今天终于要亲眼看到黄河了，我感到非常期待，因为此前只在书本上、科普片中见过它的壮丽。”高一12班学生李昊洋兴奋地说道。

历经4个小时的车程，当大巴缓缓驶入黄河口生态旅游区，一幅万物和谐共生的生态画卷在一中学子眼前徐徐展开——道路两侧是郁郁葱葱的芦苇丛，无数细长的芦苇簇拥在一起，‌宛如一支支笔直的绿色箭矢，‌向天空伸展，顺着望向天空，不时有候鸟飞过。“我深深感受到了大自然的魅力。”高一11班学生张新格不禁发出感叹。

“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”“白日依山尽，黄河入海流。”当古诗词中的黄河照进现实，一中学子站在黄河入海口石碑前，身临其境体验古诗意境，并向着黄河唱响了激昂的颂歌。“风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮……”生生不息的黄河，哺育了代代中华儿女，孕育了瑰丽深厚的华夏文明，一中学子用铿锵有力、气势如虹的歌声诉说着对黄河的敬仰，团结、务实、开拓、拼搏、奉献的黄河精神也在潜移默化间浸润着他们的心田。

“不到黄河，我们根本无法真切体会那万马奔腾的气势，那风吹苇浪的温柔，那群鸟蹁跹的生机，那如鎏金般激荡的浪.......”行走在黄河畔，饱览祖国之壮美，高一12班学生刘雨霏感触颇多。刘雨霏说，本次研学让课本上的知识变得生动鲜活起来，让自己跨越千年时光走进古人世界，与他们对话、共鸣，也让自己充分认识到了黄河文化的精神内涵所在，更为自己生于华夏而感到骄傲与自豪。

高一13班学生法苏睿告诉青报教育在线，看着雄厚的黄河水泱泱东流去，自己的心也随之澎湃起来，黄河落天走东海，万里写入胸怀间 。他表示，每一位学子都如黄河水中的一粒沙子，团结凝聚，乘着祖国的大好势程，跟随时代发展潮流，应心怀理想、艰苦奋斗，为祖国的伟大前程贡献自己的力量。

当天，一中学子还走进黄河三角洲鸟类博物馆和黄河口鸟类科普园，深入了解黄河三角洲多样的湿地风貌和繁盛的鸟类资源，探索黄河口生态保护、生物多样性及人与自然之间的关系，近距离观赏东方白鹳、丹顶鹤、大天鹅、蓑羽鹤等珍稀鸟类，学习鸟类知识，提高自身爱鸟护鸟、善待自然的意识。

“在黄河三角洲鸟类博物馆，我认真聆听讲解员的介绍，了解到在黄河口生态旅游区有各种野生动物1632多种，其中包括373种鸟类，珍稀鸟类有天鹅、丹顶鹤等50多种，在这里我们还看到了许多鸟类标本。”高一14班学生王赵钰表示，在研学中自己增加了对生态保护区的认识，提高了对鸟类的保护意识。

“在探索鸟类博物馆的奇妙世界中，我仿佛踏上了一场穿越时空的旅程，每一只展翅欲飞的标本都是一扇窗，透过它我窥见了自然的奥秘和生命的韵律。”高一11班学生陈梓萌在感悟中提到，离开鸟类博物馆时，她的心中充满了感慨。这次参观不仅让她对鸟类有了更深入的了解，也让她对自然界的多样性和复杂性有了更深的认识。“我希望未来能有更多的人来到这里，和我一样，被这些天空中的精灵所感动，从而激发出保护自然、爱护生命的决心。”

高一12班学生褚雅萱则表示，在研学活动中，她感悟最深的是黄河文化所体现的中华文化的深厚内涵。天下兴亡、匹夫有责、协和万邦的价值理念塑造了黄河文化的精神内涵。当看到各鸟类在黄河口自由自在生活繁衍，她还感受到了生态保护不仅仅是一个理念，与每一个人都息息相关。“生而逢盛世，青年当有为！传承黄河文化，讲好新时代黄河故事，保护黄河生态，是吾辈青年之责！”

读万卷书，行万里路。一中学子在行走中探索世界，在体验中收获成长。接下来两天，他们还将前往淄博和青州，在广阔的研学大课堂中，寻着泱泱齐风，赓续中华文脉。

青报教育在线 高晶欣 通讯员 刘雨霏 王赵钰 徐言渝 张欣格 陈梓萌 褚雅萱 法苏睿 丁俊辰