市中小学科研访学工作站走进市北区第七实验幼儿园，探寻科研成果

青报教育在线讯 “每个区域都满足游戏与学习的需求。”“幼儿园很棒！”4月23日，青岛市中小学科研访学工作站第十八期学员走进市北区第七实验幼儿园紫台园。此次活动以课例展示、开放现场、科研成果汇报等形式充分展示了市北区第七实验幼儿园紫台园优异的办学成果，与会领导和教师们给予了高度评价。

据了解，青岛市中小学教师科研工作站成立于2007年，18年来已累计招收 18 期千余名教学骨干，通过主题交流、教育经典阅读、个性化课题研究、集中访学研修等在理论和实践碰撞中提升访学教师专业素质和研究能力，在深化课程教学改革，助力“岛城教育家” 成长等方面做出贡献。

“老师，我的胶囊翻跟头了！”“为什么绿豆不行？钢珠可以？”市北区第七实验幼儿园紫台园大班师生的展演节目《二十四节气歌》结束后，教研主任侯丽红带来了大班科学活动《翻跟头真好玩》，通过引导幼儿一次次的操作、实验、探索，帮助幼儿发现物体会随着重心的移动带动小胶囊翻跟头这一有趣的科学现象。

充满趣味性的科学实验活动，充分调动了孩子们学习的主动性和积极性，让孩子的手、眼、脑、口积极有效的参与到活动中来。青岛市中小学科研访学工作站第十八期成员们表示，通过科学小实验探索活动，培养了幼儿热爱科学的兴趣，激发了幼儿的创新火花，孩子们在动手动脑中活跃了思想、能力得到了锻炼。

随后，与会领导和教师们参观了幼儿自主活动，走近幼儿真实的活动当中。在参观的过程中，老师们纷纷赞叹，市北区第七实验幼儿园紫台园的环境与“小满”生活教育的理念体系相得益彰，既体现教师的支持，也显现幼儿学习与探究的痕迹，空间布局科学合理，材料种类丰富，满足不同幼儿同时游戏与学习的需要。

据悉，市北区高安路幼儿园总园1986年建园，结合三十余年发展积累下的经验，汲取中华优秀传统文化中的哲学思想与教育智慧，提出了“小满”生活教育的理念体系。其实质是倡导一种基于自然、扎根本土、厚植中国优秀传统文化以及回归幼儿生活的教育体系，培养“敏而好学、谦谦童稚”的新时代儿童，办一所“以自然为师、与文化相承、以生活盈心”的新样态幼儿园。

为何提出“小满”教育理念？研究历程是什么？在《循率性之道 养中国童心：幼儿园小满生活教育的探索实践》科研成果交流中，市北区第七实验幼儿园园长逄静从问题的提出、解决问题的过程与方法等方面做了详细介绍。她指出，在教育实践中她发现课程缺乏身边自然资源的深度挖掘，课程欠缺本土文化属性，教育环境没有呼吸感。在解决问题的过程中，教师结合时代发展不断对课程进行创新和创造性发展，其中，2022年《家园社协同实施二十四节气主题活动的路径研究》立项山东省学前教育研究课题，使“小满”生活课程开发、审议、实施、评价融为一体，可具推广性，同时形成了幼儿园全环境立德树人的实践机制。

“在紫台园看到更多的是孩子们自主、快乐的参与各项有趣的活动，看到教师不动声色的支持与鼓励，在这里学习一定是非常幸福的。”“不管是美工角还是自然角，都有师生互动交流，让我觉得特别朴实、踏实。”老师们纷纷表示此次活动让他们受益匪浅，不虚此行。

青岛市教育科学研究院研究员刘永洁在最后的发言中首先对幼儿园的课题研究成果表示肯定和赞扬，鼓励研修班成员们积极提进研究工作，一起在总结、反思中提升，落实研究成果。

青报教育在线 秦雁凤