“工作扎实、到位！”省语委办调研青岛“书香校园”建设，点赞兰亭小学

青报教育在线讯 “兰亭小学‘书香校园’建设工作开展得扎实、到位，如星星之火一般，通过教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会，可以说，学校也为‘书香社会’建设做出了积极贡献。”4月10日，山东省语言文字工作委员会办公室主任赵世团一行5人调研青岛市“书香校园”建设工作。调研第一站，他们首先走进全国书法教育示范校、全国传统文化进校园试点学校——青岛西海岸新区兰亭小学。经过充分的实地考察，调研一行一致点赞该校在“书香校园”建设方面的优秀做法。

10日下午，青报教育在线跟随调研一行走进兰亭小学，映入眼帘的便是学校标志性场所——千字文广场。广场上一千个字以真草隶篆四种字体雕刻，置身其中，调研一行纷纷感叹，中华汉字之美，书法艺术的独特魅力涵养人于无形。

沿着校园小径而行，一旁的“时光轴”向调研一行描述了学校从兰亭小学到成为兰亭小学教育集团发展历程和辉煌成就。兰亭小学教育集团校长孙传香介绍，兰亭小学教育集团包含4所融合型校区和3所联盟型学校，集团以兰亭小学的书馨教育体系为根基，以“写好人生每一笔”为基点，通过文化浸润、课程建设、研训赋能、定制规范、亲子同修、活动开展等六条途径，从教师、学生、家长三个方面引领各校全面推进“书香校园”建设。

随后，调研一行观摩了学校“书法操”、优秀作业、特色课程、粉笔字、师生共写书法、学生规范书写、经典诵读等展示。丰富多彩的展示直观呈现了兰亭小学“书香校园”建设工作的累累硕果，也令调研一行关注到了学校的好经验、好做法。“比如在优秀作业展示环节我们发现，学校通过作业的方式开展了家校书法比赛，学生和家长同写一首古诗，比一比谁的书写更胜一筹，这样的做法不仅促进了家校交流，也让家长意识到汉字规范书写的意义，为推广新时代语言文字工作贡献了力量。”调研一行在观摩中表示。

调研过程中，学校大门口和教学楼门口张贴的一个个二维码也引起了调研一行的关注。孙传香表示，学校将经典诗词诵读、小书虫讲故事、亲子共读等5个二维码张贴在大门口和教学口门口，家长们可以在等孩子放学时，或在住校办公、校园开放日等活动中，利用碎片化时间阅读一篇美文、观赏学生诵读作品等。而这样的做法也得到了调研一行的高度认可。“从此可以看出兰亭小学将‘书香校园’建设做到了细微之处。这样的做法值得被推广！”

值得一提的是，在师生书法展示环节，兰亭学子现场挥毫泼墨，以笔言志，写下苍劲有力的“请党放心 强国有我”书法作品。更有学子向调研一行送上了自己亲手书写的书法团扇。“老师，我在扇面上写了‘吉祥’二字，祝您吉祥如意。”“老师，我写的是‘福’字，祝您福气满满。”接过学生赠送的团扇，调研一行不由感叹：“真没想到小学生竟将书法写的这样好。”

赵世团一行还在调研中通过座谈的方式加深对兰亭小学“书香校园”建设工作的了解。孙传香从营造读写“双香”氛围、创设读写“双香”载体、成就读写“双香”名师、狠抓读写“双香”习惯、共建读写“双香”家庭、搭建读写“双香”舞台六个方面进行了经验介绍。

赵世团表示，兰亭小学很多好的做法与省语委办的下一步工作不谋而合，如评选“书馨班级”“书馨家庭”等，通过评选活动激发学生读书兴趣，进而扩大全校师生整体读书氛围。“作为教育工作者，我们应该持续思考‘书香校园’建设的意义，发挥好阅读的育人作用，为青少年全面发展和健康成长，提升国民素质和文化素养，文明进步和社会发展不断贡献教育力量。”

青岛市教育局体卫艺处处长赵云风出席本次调研。她表示，兰亭小学一直坚持以墨香、书香浸润学生成长，推动‘书香校园’建设，如今，学校以先进的理念为引领，通过集团化办学，以星星之火之力，燎动了集团各校的“书香校园’建设，形成了品牌效应。

对此，孙传香表示，未来，学校将继续锚定规范书写、书香校园两大工程，读写立人，文化育人，让学生在“双香”的浸润中健康快乐成长，为学生终身发展奠基。

青报教育在线 高晶欣