特殊教育基本功比武，崂山两名教师斩获省赛一等奖

青报教育在线讯 近日，山东省教育厅公布了2022年山东省特殊教育教师基本功大赛获奖名单，青岛市收获4个特等奖，11个一等奖，3个二等奖。其中，崂山区特殊教育学校教师高玉璐和西韩小学教师王学君分别斩获特殊教育组和资源教师组一等奖。

课上一分钟，课下十年功

长长的披肩发，得体的连衣裙，说话间总是笑嘻嘻的，高玉璐身上具有难能可贵的亲和力。她执教的崂山区特殊教育学校是一所十二年一贯制公办学校，专门承担辖区内智力障碍、脑瘫、孤独症和多重障碍等儿童的教育康复。2012年，高玉璐毕业于青岛大学学前教育专业，以平行小组第一名的成绩选择加入了特殊教育教师行列，在她的育人岗位上踏踏实实坚守了十年。

“这次是11月下旬在线上进行的比赛，当时我上传的是一堂艺术休闲课——《水拓画小物》。”据高玉璐介绍，此次山东省特殊教育教师基本功大赛出于防疫考虑，从线下转移到线上，设置教学设计、课堂教学、说课展示、专业技能四大考验环节。

艺术疗愈可以帮助特殊儿童调节身心，禅绕画被誉为“心灵艺术”“大脑瑜伽”。高玉璐上传的《水拓画小物》是学校校本课程《水面上的禅绕画》系列课程之一。

以往的禅绕画主要是在纸面进行，高玉璐在教育实践中发现，即便这项课程具备调节情绪、锻炼手部动作、增进交流表达等多项好处，有些孩子还是觉得它太难，不愿意动手操作。如何将课程进行改进，适用于不同发展水平特殊儿童的康复疗愈？

“水面作画容易很多，而且能调动学生们的兴趣。”2015年，高玉璐找到了一种更具可行性的路径，在学校的支持下着手研究和编写校本课程《水面上的禅绕画》。课堂上，孩子们第一次看到油彩在水面铺展时纷纷露出欣喜的笑容，大家在愉悦的氛围中尽情施展自己的创作天赋。良好的开端坚定了高玉璐的信心，她在实践中不断反思和丰富课程内容。2019年这项课程在市级平台展示时收获一致好评，被评为青岛市精品校本课程。

“台上一分钟，台下十年功”，校本课程的钻研是高玉璐从教经历中的一个缩影。面对一群缺乏安全感的孩子，高玉璐十年如一日磨练教育本领，保持细心、耐心和爱心。她也因此收获了“崂山区岗位能手”“崂山区教书育人楷模”“崂山区优秀志愿者”“崂山区第三届名师工程培养人选”“青岛市教学能手”等诸多肯定。

爱藏在真真实实的行动中

宽敞明亮的空间，蓝黄相间的色调，丰富的康复器材，这是崂山区西韩小学资源教室，也是教师王学君的工作阵地。西韩小学目前在校生有1286位，其中有6位是随班就读接受融合教育的孩子。

2020年西韩小学成为山东省随班就读示范校，王学君精通体育教学和心理辅导，因此成为学校资源教师的最佳培养人选。“先吃透理论吧。”王学君的第一步探索从学习开始，她认为，作为一位称职的教师需要不断学习夯实自己的教育理论基础。王学君曾自学考取了国家三级心理咨询师资格，这一次她又利用起下班的时间，钻研起《融合教育与教学支持》《特殊教育导论》《特殊儿童语言与言语治疗》等特殊教育书籍，以及资源教室各项器材的用法。

两年间，学校的硬件设施、校园文化、课程体系不断完善，王学君的也一边增长本领，一边加深对学生的了解。“真真实实，用心对待孩子就是好老师。”王学君说。四年级有一位肢体障碍男生，他的学习一直在轮椅上进行，需要家人陪伴照顾。今年10月份，孩子的姥姥跟王学君聊天时提到：“什么都好，现在就是有一点不方便……”王学君竖起耳朵认真聆听，原来，每次姥姥照顾他上厕所的时候都会引来围观，孩子越来越大，老人有点尴尬。王学君立即将这件事汇报给校级领导，11月初学校专项为男生配备了休息室，解决了老人的困扰。

“小时候我常问小草，问他们为何总长不高，不能伸手够到白云……一棵小草何其渺小，风一吹它就弯了腰……原来小草从来不孤单……是爱融化了寒冬。”学校随班就读的学生在一次活动中演唱了歌曲——《草》，清澈的童声深深地印在了王学君心里，她希望自己的努力可以让这些孩子享受到教育的滋润，感受爱的力量。

青报教育在线 鲍征