全省第一！我市16所学校拟入选省级职业教育教学创新团队名单

青报教育在线讯  日前，山东省教育厅网站公示省级职业教育标志性成果名单，涉及教学改革研究、教育教学创新团队、校企合作三个项目。在省级职业教育教学创新团队拟入选名单中，全省中职学校共评出100个教学创新团队。青岛市共有16所学校的教学创新团队入选，入选数量全省第一。

创新型教师团队是保障职业教育高质量发展的重要力量。早在2019年，《国家职业教育改革实施方案》中提出要多措并举打造“双师型”教师队伍，探索组建高水平、结构化教师教学创新团队。这对推动职业教育教学改革创新、提升职业教育内涵发展意义深远。今年10月份，教育部又发布《关于进一步加强全国职业院校教师教学创新团队建设的通知》，再一次明确要着力打造一批德技双馨、创新协作、结构合理的创新团队，形成“双师”团队建设范式，为全面提高复合型技术技能人才培养质量提供强有力的师资支撑。《通知》提出，要创新团队建设目标任务、强化创新团队教师能力建设、形成创新团队建设范式、突出创新团队模块化教学模式、加强创新团队协作共同体建设、加大创新团队建设保障力度以及加强创新团队建设的检查验收等。

青岛外事职业学校国际货运代理专业创新团队负责人柳杰老师介绍，开办于1998年的国际货运代理专业是山东省中等职业教育特色化专业，山东省中等职业教育品牌专业，青岛市骨干专业。国际货运代理专业的教学创新团队，由学校基础课教师、专业课教师，实习教指导师以及高职学校专家和行业企业高级技术人员组成，是一支专兼结合、双师融合的高水平教育教学团队。团队教师牵头并参与制定教育部职业教育专业标准2个，积极参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛获国家级奖项2项，省级奖项3项；国家说课比赛一等奖1项，省优质课一等奖3项；指导学生参加各级各类技能比赛，获国家级奖项一等奖6项。

“ 一直以来，我校都把引领教师专业化发展作为学校教师队伍建设的第一要务。”青岛高新学校副校长曲桂蓉分享了学校服装设计与工艺专业创新团队的建设路径。首先，要优化校企人员双向流动机制，学校通过与企业协同共建“双师型”教师培训基地，将专任教师“送出去”，定期开展全员轮训、教师进企业或生产服务一线等实践活动，让团队教师有针对性地学习专业领域先进技术。然后将具有实践经验的职业技术人员和高技能人才“请进来”，充实已有的教师教学创新团队，将校内课堂与企业课堂、教学过程与生产过程、学习与就业有机融合。其次，教学创新团队建设打破了专业壁垒，根据经济发展、产业结构布局以及学校自身特点，逐步摸索构建出学校内部教师或校企人员之间的专业共同体。以学校教学名师为团队负责人，聚集校内外的理论型人才、科研型人才和技能型人才，以课程开发、教学科研和社会服务为抓手，促进团队成员在理论与实践、教学与科研的跨界融合、互动协作，实现教学、实践和研究的协同效应。

据了解，青岛市教科院一直高度重视职业教育教师教学创新团队培育和创建工作。从去年3月份起，按照教育部相关文件要求，开展了市级教学创新团队的培育，组织了系列专题培训与辅导活动，拉开了青岛市中职学校教学创新团队的建设的序幕。去年，青岛市共推荐16个教学团队参加省教育厅的遴选，省教育厅又推荐了青岛市6个教学团队参加教育部教学创新团队的遴选，最终平度市职业中等专业学校作物生产技术专业教师教学团队入选国家级职业教育教师教学创新团队。

青报教育在线  高艺璇