李沧区：探索学前教育发展新路径，让更多幼儿家门口“上好园”

去年，李沧区现代幼儿班的学生家长马女士终于决定将二宝继续送到现代幼儿班，因为她感觉到幼儿园“发生了大变化”：不仅孩子的学费比老大那时便宜了很多，幼儿园里的教育方式、方法也让她觉得更科学，孩子的成长清晰可见。

这一切得益于李沧区的联盟办园模式改革。有着20多年办园历史的李沧区现代幼儿班是李沧区学前第三联盟片区的成员，一直采取“作坊式”办学模式。2020年以来，青岛全面推进学前教育联盟办园工作，李沧区根据指导意见，进一步优化联盟办园管理。同样为第三联盟片区的李沧区永安路幼儿园根据现代幼儿园实际情况，采取了跟岗观摩、入园指导、师徒帮带等实践性、跟进式的措施，现代幼儿班的办园理念、园所环境、制度管理、课程建设等都有了大幅提升。2020年12月，现代幼儿班被评定为普惠性民办幼儿园，2021年晋升为省一类幼儿园。如今，李沧区共建立七种联盟办园模式，联盟办园参与率全覆盖，助力新建园、薄弱园等办园质量快速提升。

率先发力，让孩子们“有园上”“上好园”

近年来，随着李沧区大量人口流入和“全面二孩”政策激励，人民群众“有园上”的需求日益增长。2017年至今，李沧区建成并投入使用25处公办小区配套幼儿园，新增公办学位近1.2万个，基本满足区域内适龄幼儿对学前教育学位的需求。同时，2015年起李沧区在全市率先实施、优化了普惠性民办幼儿园分层补助政策，引导高收费民办园降费不降质，如今，全区95%以上的在园幼儿享受到公益普惠的学前教育资源。“入园难”“入园贵”的问题基本得以解决。

随着“有园上”的目标逐渐落实，“上好园”的需求日益增长。如何让更多园成为优质园，实现扩资源、提质量同步推进、双向发力？

早在2014年，李沧区开始以示范类幼儿园为主体园，与薄弱园建立学前教育均衡发展协作体，实施动态管理、捆绑考核，充分发挥优质园引领作用，实现优质资源共享；在此基础上，按照全域统筹、相对就近、以强带弱、组团发展的原则，以公办或优质民办园为中心，在尊重幼儿园办园自主权的同时，成立“1+X”片区一体化管理模式；建立片区理事会，统筹片区内各幼儿园的保育教育、师资培训、家园社区、对口帮扶、合作交流等；逐步发展到目前的片区联盟办园模式，创立了自己的联盟片区品牌，如：中部内涵发展，西部优质均衡，东部活力创新。后依据李沧学前实际，又将三部分为七个片区，片区内幼儿园联盟办园。

以优质园为龙头，组建七种联盟办园模式

2020年，合水路幼儿园园长王彩枫迎来了一个新任务——担任青山路幼儿园园长。王彩枫一肩挑两园后，将合水园的“绘本阅读特色”与青山园的“博物课程”融合发扬，使两所园开启了更为快速、优质的发展之路。青山园周围人口密集，随着学区内适龄幼儿的不断增多，为解决学位发展需求，2021年，青山路幼儿园又建设了青山路“小微园”。“我们的小微园可谓‘园小质优’，小班化设置更有助于实现个性化的教育教学。”王彩枫说。

李沧区合水路幼儿园主体

1980年建园的李沧区君峰路幼儿园有着丰厚的办学经验，是山东省示范幼儿园。2020年，李沧区君峰路幼儿园开启了“优质园+分园”的联盟办园模式，2021年10月开办了君峰路幼儿园滨河园，2022年10月开办了君峰路幼儿园天水园。

无论是君峰园先后开办两个分园，还是合水路幼儿园和山青路幼儿园统一园长，都是李沧区开启联盟办园的一种模式。李沧区学前教育科科长介绍，无论哪种联盟办园模式，都是以优质园带动其他园，若干所幼儿园以不同的方式聚在一起，充分利用优质资源集力同行。目前，李沧区共建立了7个“优质园+优质园”办园联盟、7个“优质公办园+优质民办园+小微园”片区联盟、1个“优质园+非示范园”办园联盟、41个“优质园+小微园”办园联盟、22个“优质园+省外优质园”办园联盟，7个“优质公办园+分园”办园联盟、1个“优质公办园+教学点（小微园）”办园联盟，联盟办园参与率全覆盖。

“优质园+分园”模式，实现新建园高起点发展

近几年，李沧新建幼儿园多，通过“公办园+分园”“优质园+新园”的联盟办园模式，让新开园实现高起点、高标准办园。如今，新开园基本能在两年内争创为省级一类幼儿园，加入优质园的行列。全区三个班以上幼儿园95.5％以上达到优质园，推进了区域内学前教育优质均衡发展。

聆听“润育，从心灵开始，让爱成就未来”的文化内涵，成了两所分园加入君峰路幼儿园联盟的“第一课”。君峰路幼儿园园长王开告诉记者，针对两所新建的君峰路分园，总园主要从文化传承、师资培训、专家指导、协同教研与资源共享等方面输出管理。为实现优质倍增、资源共享，君峰路总园分别选派有教学经验的老师赴分园承担教育教学工作，确保每园每班都有一位有经验的教师，让每一个走进君峰路幼儿园的孩子都能享受公平而优质的学前教育。

“‘优质园+分园’模式下的幼儿园发展，不是同质化和复制化。”王开说，在君峰路三所分园中，不同园所课程并不相同。君峰路滨河园靠近李村大集，这是李沧的一个地域符号。于是，滨河园把李村河畔的“白鹭”作为园区的LOGO形象，又根据生源情况，在园本课程中，创设各类有本土特色的角色区，让孩子们在游戏中体会不同的职业角色。君峰路天水园里种植了一排紫藤萝，天水园内的阶梯式走廊便创设为紫藤园小书吧，“执着的爱”的美好寓意与总园的文化经相呼应。王开说，滨河园是9个班的配置，从第一年的5个教学班到第二年报名人数爆满，新园区的办学质量让更多家长放心把孩子送来就读。

李沧区君峰路幼儿园幼儿户外活动

融合共享，最大限度整合优质资源

李沧区学前第四片区有2所公办园，11所民办园，3所小微园。于是，根据片区实际，学前第四片区构建了以九水东路园为核心的优质园+优质园、优质园+薄弱园、优质园+小微园三种联盟办园模式。

如何实现联盟优势最大化？以九水东路为核心园的学前第四片区联盟采取同心圆管理模式，即每一所园区均为理事会成员并要担当起自己的职责，结合自身研究强项成立教学联盟、卫生保健、安全工作、伙房管理、家园合作、后勤保障等6个研究小组。各小组成员共同研究、总结优秀经验、合作分享，最大限度的发挥片区联盟理事会作用，以达到共同学习提高的目的。

民办园是学前第四片区的重要组成部分，不过，教育及管理理念陈旧、保教工作不够科学规范、教研能力薄弱等问题制约着一些民办园的发展。“优质园+小微园”的联盟办园模式，是李沧区教体局针对区域内历史遗留下来的家庭式民办小微园实际，让小微园的孩子享受同等优质学前教育的创新举措。三年内，13所这样的小微园在主体园的扶持下，晋升为省级一类幼儿园。九水东路幼儿园园长刘伟说，联盟办园不是单向输出，而是双向交流。公办幼儿园为民办幼儿园送理念、课程、课题指导的同时，也在民办园中学习到了很多。例如，民办园常开展特色多样的美食活动、家校共育工作细致入微等，公办、民办幼儿园在相互学习协作中共同发展。

李沧区九水东路幼儿园萌娃足球赛

同样，在以青山路幼儿园和合水路幼儿园为联盟的“优质园+优质园”模式中，两园将优势与特色进行融合共享，开展艺友制联盟教育教研，例如，发挥青山路幼儿园男教师的“阳刚教育”优势，进行体育、早操与户外活动的联动研究；两园相互分享学习优化各自的特色课程等。融合共享后，两园均被评选为山东省示范园。

青报教育在线  高艺璇