胶州四中教学干部带头上课改示范课，奏响学校教学“集结号”

新学年，胶州四中以全新的教育理念充电赋能，面对新高考，确立新坐标，创生新管理，冲击新高度，汇聚成拼搏奋进的激流，形成同心同向的漩涡。

学校在教育教学中以改变“教师变量”“关系变量”等为突破口，课堂改革教学干部率先出示展示课；大教研“四新”研究持续深入；“学科月”教学主阵地提质扩容；班级管理日记师生连心；“生态全息”全员导师特色育人；打造“三师型”青年教师成长共同体；校园多一种铃声，成长多一次双向奔赴……系列举措吹响了新学期追求卓越、争创一流的号角！

教学干部展示课 冲锋在前作表率

为进一步推进课堂教学改革，新学期，胶州四中教学干部带头上课改示范课奏响了学校教学活动的“集结号”。抓课堂教学改革，打造“魅力”课堂，先从干部抓起，旨在充分发挥学校中层干部在教育教学改革中的示范引领作用，激起学校办学水平和教育教学质量持续提升的潮涌。

在为期一个月的时间里，教学副校长、教学中层干部向大家展示各具特色的生本课堂。具体教学过程中，教学干部围绕科学打磨三种课型、落实课堂三个维度的要求，聚焦学科素养、关注学习过程，让学习可见、让文化浸润、让思维发生、让素养表现、让生命灵动，让学生核心素养的提升在课堂教学中真实呈现，让课堂教学有温度、有深度、有力度。校领导和各教研组长全程参与听评课活动，活动也吸引了不少教师前来听课评课。

“业精堪称师，德高能为范”，教学干部精湛的教学技艺、巧妙的课堂构思让大家耳目一新，树立了课堂改革冲锋在前的榜样。教学干部们不仅仅是管理者，更是胶州四中教育奇迹的创造者、率领者。

课堂是教育教学的主阵地，是教师成长的舞台。干部展示课之后进行的还有支教老师交流课、新教师过关课等；有新授课、复习课、习题课等。不同主体、不同课型的公开课依次推进，通过示范引领、研讨打磨、反复实践，进一步共研“魅力课堂”，打通障碍，使课堂创造有依据，学习有样板，研究有材料，提升有杠杆，形成了四中大教研的完整闭环。

教学干部展示课是四中大教研活动的一环，教学干部率先出示展示课是抛砖引玉。全体肯干、敢干的四中人在新领导班子带领下，在新的教育教学理念“加持”下，将不断在教学实践中苦练内功，在锤炼中示范，在学习中沉淀，在研究中提升，在竞争中成长，一批批优秀的教师必将不断涌现，为胶州四中教育教学谱写新的华章，为胶州教育做出更大贡献！