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胶州二中韩玉婧:一颗丹心耕耘三寸讲台;三寸粉笔书写青春诗篇

2022-09-20 15:17 青报教育在线

摘要:您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

青报教育在线讯 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

韩玉婧,胶州市第二中学语文教师,胶州市教学能手,曾多次出示胶州市公开课、胶州市优质课、“一师一优课”等,获得山东省优秀传统文化观摩课二等奖、青岛市优质课比赛二等奖,教学基本功比武一等奖等,多次被评为学校优秀教师、读书先进个人、教科研先进个人等,有多篇论文、新闻稿、评论等在教育刊物、新闻报刊发表和获奖,多次指导学生在国家级作文竞赛获奖。

虚心学习,细心耕耘,扎实教学功底

“问渠那得清如水,为有源头活水来”。作为一名教师,韩老师深知,只有不断充实自己,才能用丰厚的学识和自己的人格魅力引导和影响自己的学生。为做“善解人意”的老师,韩老师阅读了苏霍姆林斯基、李镇西等学者名家的著作;为提升自身的语文教学功底,她积极学习叶圣陶、夏丏尊、肖培东、董一菲、熊芳芳的文章;为提高语文课堂魅力,她防范涉猎古今中外、天文地理等各方面的书籍。得益于此,韩老师的语文教学非常具有自己的特色,逐渐形成自己轻松活泼的教学风格。课前分享环节,韩老师会精心准备时事评论、有广泛影响力的公众号文章、中国优秀传统文化分享等,极大地提高了学生学习语文的兴趣,潜移默化中积淀着语文素养;课堂上,她为学生设计了丰富多彩的活动,举一反三、旁征博引,善于启发引导,注重评价鼓励,学生们经常会有思维的碰撞,智慧火花的闪现。同时,韩老师的课堂语言丰富有趣,使得课堂氛围生动有趣、富有朝气,极大地鼓舞了他们与老师互动的自信心。

潜心耕耘,爱心润泽学生,散播智慧与爱的教育

“既然我有幸成为他们的老师,那我就要对他们负责。”在韩老师心里,教师不仅是一份职业,肩上扛的更是一份沉甸甸的责任,对学生要做到“用心、静心、细心、耐心、爱心”,她是这样说的,也是这样做的。她一贯秉承自己“多角度看学生,人人都可爱;多维度夸学生,个个有进步”的理念,她总是用耐心和爱心去对待每一位学生,在她的眼里学生都是有潜力的,她善于发现学生的闪光点,并积极鼓励他们培养自己的兴趣爱好,缺少自信的孩子在她那儿总能找到前进的动力和进步的方向。韩玉婧老师希望更多的孩子像自己一样,用自己的汗水,用自己的拼搏,用自己的努力,去看看更广阔更美丽的外面的大千世界。