高考冲刺在即，岛城名师给出这些锦囊妙计

高三一模在即，本文邀请岛城语文、化学两科的名师，为高考生提供备考建议，助力考生后续二轮、三轮高考复习。

语文

明确努力方向做高考明白人

青岛市教育科学研究院 高中语文教研员 杨富华

现在正处于高考改革期，语文科试卷每年都会有所变化，距离2021年高考还有90天，面对诸多不确定性，考生们最关心的莫过于该怎样有效备考。其实，处在变革期，高考复习最重要的是方向。无论试卷结构、考试内容、考试题型怎样调整变化，语文学科试卷的几大板块是基本稳定的，即信息类阅读、文学类文本阅读、古代诗文阅读、语言文字运用、写作。只要把近三年全国（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）卷、山东2020年模考卷及高考卷、海南2020年模考卷及高考卷、2021年八省联考卷做明白，就能明确考查内容、方式的变化，找准努力方向，从而制定适应性应考策略，以不变应万变。

找准提分点，做好有效复习计划

问题点就是提分点。每个人的问题是不一样的，所以每个人的提分点也不同。要根据平时的考试、练习，全面、客观分析，梳理出存在的突出问题，找到自己的薄弱板块或薄弱考点，分析原因，确定可提分点，做好针对性计划，提高复习效率。计划要精准，具体到每一个复习点，具体到形成每日计划，如为提高文言文语感及翻译能力进行的每日一练、经典文段实虚词挖空训练，把背诵篇目化整为零进行每日精准背诵规划等等。

分类梳理，建立必备知识体系

新高考形势下，必备知识比以往更重要。要把高考模考题与高考真题中同一板块的所有考题放在一起，分类梳理。要研究试题与文本的关系，思考试题与文本基本特征、主要表现手法之间的关系，而不是单纯将试题归类，记忆答题套路。要自己梳理建立议论性文本、实用性文本、文学类文本、古代诗歌等相关文体知识体系，真正弄明白相关术语概念。如议论性文本中论证特点有哪些，能否理清文章脉络，是否能区分引证与例证、比喻论证与类比论证等概念；文学类文本中的相关概念如文脉、结构、层次，人称、视角、节奏，风格、情调、氛围、场景，语气、句式、闲笔、暗示，设置悬念、卒章显志等等是否清楚；语言文字运用中的标点、修辞、句式等是否能理解并熟练运用；实用类文本中各类文体是否了解透彻等等。所有这些都是基础，是解答一切考题的前提。重点是要放在文本中理解，而不是死记硬背。

强化写作，全面进行升格训练

作文是重中之重，必须高度重视。要做到内容上言之有情、言之有理、言之有物，结构上言之有序，语言上言之有文。要强化作文审题针对性训练，细化分类，按照主题，逐类分析，提升精准审题能力；加强作文思路结构优化训练，加强作文内在逻辑思路的构建；重视材料积累与运用训练，强化材料的时代意义，学会运用材料，加强材料扣题性；加强作文语言提升训练，通过阅读范文、修改自己的作文提升语言表达水平；在此基础上适当进行作文切块优化训练；适当进行微写作训练。要重视时事热点素材积累，学会从不同角度思考、分析问题，使作文有高度，有广度，有深度。在整个过程中，阅读、分析、仿写各类范文起效较快。

限时训练，提高答题精准度

现在的语文高考题，主观题增多，思维含量大，书写量大，答题时间相当紧张，平常适当限时训练能够积累更科学、合理安排时间的经验，提高限时答题能力，有助于高考时的良好发挥。尤其要进行审题训练，将做过的经典题题干筛选归类，勾画圈点异同点，通过比较审读，进一步提升题干审读的准确性，明确问题指向，理清答题思路，提升答案与题干的吻合度。还要提升规范意识，之前有很多考生缺乏规范意识，条理不清，表述不到位，这其实是答题习惯和表述能力的问题，需要在每一次作业、每一次练习、每一次检测中明确要求，落实到位，提升具体作答的规范性，让“规范”二字深深嵌入自己的意识当中。

90天，是一段不短的时间，精打细算利用好了，将会实现质的飞跃。希望每一位考生在这个关键时刻，保持清醒的头脑，凝神聚气，扎实努力，一步一个脚印，信心满满迎接高考！

化学

攻坚克难夯基构网会法提能

青岛一中 化学名师 杜春玲

今年高考是新课改高考的第二年，有2020年高考及备考中的两次省级联考试题的引领，2021年的高考应该在题型、题量、难度上趋向稳定。命题仍会紧密结合化学学科核心素养，凸显创新意识和学科本质，借助试题情境新、信息量大的特点，完成对学生能力的考查。目前一模在即，同学们很快就要进入高考二轮、三轮的复习，我们该如何备考呢？

反思考练，稳扎稳打迎接一模

一模马上就要到来，这期间一定得注重反思，在老师的复习引领下，对高考的高频知识点进行回顾。扫描自己的错题本，进行错因剖析，进一步铲除自己的知识易错、易混点。该阶段，切忌盲目地大量刷题，而应该根据自己的薄弱点，有针对性地精选试题，限时自测，并根据解析精准分析自己的错因。分清是记识型知识遗忘？解题思路不清楚？还是做题习惯不好（审题不清、书写不规范等）？对症下药，才能解决真问题，提高一模复习的有效性。

二轮三轮，攻坚克难，夯基构网，会法提能

首先，明确目标，自我牵引。复习是一个潜移默化、厚积薄发的过程，高三总复习更需要一个恒久、量化、清晰、明确、具体的高考目标牵引自我潜意识去努力，从而自觉克服学习中的重重困难。一模之后，建议根据对一模复习过程地反思以及对一模成绩地分析，确定自己的高考目标，并将其拆解成多个子目标，在规定的时间内努力完成每一个子目标，高考目标自然水到渠成。

其次，三个回归，夯基提能。

1.回归教材。教材、高考试题是本与末的关系。教材是根，是源；试题是梢，是流。每年高考题中都有源自于教材中的材料、知识点、实验等，应该有计划地把教材细读一遍，重点看课本中的实验、知识链接、拓展视野、资料在线等，对于复习中自己的困惑，应及时通过品读教材进行辨析。当然，建议同学们注意鲁科版、人教版及新教材的对比回归。回归教材，必能捡拾珍珠！

2.回归基础。研究高考题目，我们发现题目情境越新、信息量越大，考题的落点越低，高起点低落脚本身就是高考的特征。虽说二轮复习更侧重对高考的高频考点、重难点的专题性突破，侧重于知识体系的建立，但是主干基础知识不熟，这些就是空谈。所以一定要回归基础、夯实基础，更好地理清知识脉络。把基础知识理解得越全面越深入，记忆得越准确越熟练，解题的正确率就会越高。同学们应努力做到：捞足基础分！

3.回归错题。重视错题整理与归因分析。定期翻阅自己的错题档案，防范类似错误重现，也是考前复习的重点之一。分数的增长点就在错题上，对那些易错易混的知识点，一定要反复推敲，强化演练，摸清摸透知识之间的联系及异同，避免不必要的失分。越到后期，越要抓住错题不放松。错题重看、错题重思、错题重做就等于给自己加分。

最后，精练真题、联考题，把握高考脉搏。建议同学们重做高考真题及2020年山东省的两次联考试题，它是高考命题的重要风向标。一定要熟悉试题结构、题型特点、高频考点，做到心中有数，摸清自己的症结所在，并有计划地逐个突破。在今年的备考中，建议大家还应该关注一下2020年青岛市的模考试题，以及2021年实行新高考的八省联考试题（上述题目在青岛市教科院乔艳冰老师的组织下，均分专题进行了很好的解析，详情可见青岛市高中化学公众号）。当然，青岛市一模考试后，还应该及时关注各地一模考题的对比分析。高考对学生的能力考查要求高，所以在练题的过程中，一定要注重反思，解题时要多想想命题的意图，要注意对所涉及的知识点进行归类整合，在同一层面上横向扩展，纵向伸展，形成知识链、知识串，丰富自己的综合性知识，提升自己触类旁通、举一反三的能力。真正实现在建构中整合，在思考中潜移，在训练中提升！

向审题要分，向规范要分

审题定成败。新高考特别强调对考生的阅读能力、信息挖掘及整合应用能力的考查，所以审题到位是确保解题准确迈出第一步的关键。平日要注意培养自己良好的审题与作答习惯，审题要细心、全面，注重细节，勾画出重要信息，不仅仅重视知识信息，还应明辨作答要求，做到规范书写，表达完整。记住：少失分就是多得分！

积极的心理暗示是取胜的根本

高考不仅是一场知识的较量，还是一场心理的比拼。平时多与老师交流，与他人友好相处，相信自己，笑口常开，这些对保持好的备考状态非常重要。保持平常心，平和、冷静、安心是后期备考最应有的心态。要记住：没有意外，就是成功！