如何利用VR技术搭建立体地理课堂?这场教学研讨会给了答案
摘要:12月18日,青岛市初中地理“基于VR技术的立体地理课堂的构建”教学研讨会暨智慧教育论坛在青岛西海岸新区第六初级中学举行。
日前,青岛市初中地理“基于VR技术的立体地理课堂的构建”教学研讨会暨智慧教育论坛在青岛西海岸新区第六初级中学举行。会议由区教育发展研究中心初中地理教研员孟兆娟老师主持,青岛各区市初中地理教研员、地理骨干教师、青年教师以及西海岸新区全体初中地理教师通过钉钉直播参加了本次会议。
青岛西海岸新区第六初级中学的丁雪莲老师出示了青岛市公开课——《黄土高原》。丁老师借助于VR技术展现智慧课堂,在新技术的参与下,使得地理课堂气氛积极而活跃,学生的参与热情高涨。
青岛西海岸新区实验初级中学的殷子萍老师出示了青岛市城乡交流课《世界的降水》。殷老师将本节课的内容按照时空观进行构建,通过微信朋友圈里不同地区的好友观察当地降水概况导入,让规律总结变得生动有趣,是一节高效有趣的课堂。
青岛第五十七中学的岳俊老师以“列车T台秀”引入新课,讲授了《中国的气温》一课。岳老师的课堂教学设计新颖,从导入环节就抓住了学生的眼球,调动了学生的积极性。
经验交流、共享智慧
青岛经济技术开发区第四中学的赵洪丽老师,就《畅言智慧课堂系统在地理教学中的有效运用》展开深入交流。赵老师的“畅言智慧课堂系统在教学中的具体应用案例”生动直观,让人印象深刻,受益颇多。
各抒己见、互学互促
老师们进行了互动研讨,大家各抒己见,积极发言,让思维在交流中互相碰撞。
新区第六初级中学的杨秀丽老师对丁雪莲老师灵活运用畅言智慧课堂,并恰当运用VR技术,把黄土高原的真实面貌展现在学生面前的课堂模式高度赞赏。
新区实验初级中学的李伟老师认为,殷子萍老师从绘制气温曲线与降水柱状图入手,在课堂上给学生充足的时间,分小组绘制,感受不同气候类型气温曲线和降水变化特点,致力于培养学生动手绘图能力,通过绘图观察气候要素的时空演变特点。
新区六汪初中的王伟伟老师认为,岳俊老师的课教学环节完整,过程流畅,结构清晰,教学组织形式多样,方法有效,引导学生自主、合作、探究学习,反馈和评价及时恰当。
最后,区教育发展研究中心教研员孟兆娟老师对本次活动进行总结,相信在今后的教学中,老师们会继续携手并进,共研共学,不断进行创新和提高!