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青岛日报社主任记者走进青岛63中,与师生深度探讨作文写作

2020-12-23 11:54 青报教育在线

摘要:青岛日报社主任记者潘修雷应邀走进六十三中,通过一场写作培训讲座为全校的师生带来了一场写作知识饕餮盛宴。

冬日暖阳,一路芬芳。12月的青岛六十三中校园飘洒着浓郁的文学气息。青岛日报社主任记者潘修雷应邀走进六十三中,通过一场写作培训讲座为全校的师生带来了一场写作知识饕餮盛宴。

潘修雷是青岛日报社主任记者,青岛大学新闻传播学院业界导师,中华诗词学会会员,中国楹联学会会员,中国楷书艺术研究院研究员。‍

活动开始,潘修雷以《应用文写作与理论摘要》为题为学校教师进行了讲座。他幽默的语言、深厚的文化涵养、丰富的写作素材和经历让与会教师收获颇丰。‍

随后,在多媒体教室,潘修雷针对学校语文组教师与初三学生带来了题为《近年中考作文研析与策略》的讲座。潘修雷语言诙谐幽默,极富感染力,现场气氛热烈。

“在写一件事时,事件细节不多,大部分同学是在编故事。”潘修雷一针见血地道出了许多同学在写作方面存在的问题。“同学们,虚情假意打动不了人。你要先打动自己,再打动读者,用真情实感打动读者!”潘修雷表示,再多的作文技巧,再多的理论知识,都抵不过一颗有“爱”的心。因为对生活中的事物有所感受,心中有所触动,有文可写,所以写出的文章思想才能更深刻。写出真情实感,而不是刻意求新求怪,这样天长日久,自己的写作水准就会逐步提高,今后在一些应试或者参加其他作文大赛的时候就心里有数了。

接下来,潘修雷深度分析了两篇中考作文范文,深入浅出地讲解了文章构思技巧、写作方法等方面的内容。潘修雷提醒大家,为了避免写作跑题,要做好点题、照应主题、呼应主题,在文中反复扣题。

两场讲座让在场师生大呼过瘾。讲座的举办既展现了学校对语文写作教学的重视,为接下来写作训练工作的开展指明了方向,同时也表达了语文组全体老师上下齐心、提升学生写作素养的决心。青岛六十三中的语文教师们将在“夯实写作根基,提升语文素养”上继续探索,稳步前行。

附部分学生学习心得

这次讲座使我受益良多,首先老师用生活中的事例告诉了我们应该怎样写作,使我们明白了写作不仅是叙事更是要抒发我们的感情,向读者表达我们的真情,唯有真情流露才能打动读者。我们还要细心观察生活中的事,无论大小,只有细致的观察才能写出真实的高分作文。同时,我们不仅学到了写作的知识更学到了学习方法。我们要给自己制定计划和目标,可以先从小目标开始,一旦制定计划,就一定要实施,而且要发自内心的喜欢学习,体会学习中的快乐。学习是一个不断努力的过程,写作也一样,老师的讲解为我们点明了方向!

——9.1 郑鑫‍

本次讲座,在写作方面带给我很多启发。

首先,作文写什么?无非就是用准确的语言来表达出你内心深处想要表达的情感。一篇作文,尤其是记叙文,最佳段数是五段,开头结尾突出中心,升华主题,中间三段的内容可以设置悬念,做铺垫,达到波澜起伏,吸引读者的效果。

其次,作文切忌流水账。要仔细观察生活,发现生活中美好的瞬间。我们不仅要在课堂上读有字之书,还要善于学习生活的无字之书。

学习是一个从“要我学”变成“我要学”的艰难过程。相信通过不懈地努力,我们都会变成夜空中最亮的星。

——9.2 任雨彤‍

《中考作文研析与策略》作文培训感悟

周五下午,潘老师的作文讲座令我受益匪浅。

首先他为我们讲了写作的两个要点:用最准确的语言去表达心中之意;写作时要把口语转化成书面语。

进而潘老师用了两篇范文为我们分析了关于写作的技巧。在第一篇范文中,他告诉我们要用真情实感去打动读者,切忌虚情假意。关于作文分段,他说作文至少要分为五段,开头是虎头,要做到先声夺人,中间部分是猪肚,写出故事的发展与高潮,最起码三段,最后结尾是豹尾,应有力,要留给读者思考的空间,引人回味。

第二篇文章,潘老师主要讲了写作要学会化用古诗词,要寓情于景,以更好的方式表达出自己的情感,然后他还告诉我们作文要多次扣题,文章末端还要做到升华主题。

讲座的最后,潘老师告诉我们要将学业与职业规划相结合,利用好时间,他推荐我们早上听英语,晚上看新闻,扩大知识面。

这次讲座我学到了许多知识,收获颇丰。

——9.10 褚琛‍